35 涂鸦

Scribble

您上学的时候，是不是身边也有很多同学喜欢在书、笔记本的空白处信手涂鸦呢？说不定您也是涂鸦爱好者之一。老师看到这种行为一定会生气，因为他们认为涂鸦的学生没有认真听讲。说实话，我们大多数人对涂鸦没有什么好印象。因为在我们大脑中有一个固定观念认为——“涂鸦会影响注意力”。

不过，也有研究人员对涂鸦进行了有趣的研究。英国普利茅斯大学的研究人员曾经请40名受验者参加了一个实验。研究人员给受验者读一些人名和地名，事后请他们把听到的内容写出来。

实验中，研究人员要求半数的受验者一边听一边信手涂鸦，另一半人则什么也不做，只是专心地听。结果，涂鸦的受验者比专心听讲的受验者写出的人名和地名多出了29%。

什么？！涂鸦居然还有提高记忆力的效果？是不是颠覆了我们的固有观念？以前我们总以为，上课的时候涂鸦，听讲的专注力一定会受影响，可实验证明，结果恰恰相反。

经过分析，研究人员发现，涂鸦的时候，会对人的感情形成刺激，所以当时听到的内容，更容易被深刻地留在记忆里。

记忆的法则中有一条是“当人受到喜怒哀乐的刺激时，当时的记忆力会增强”。您想一想，十年前那些“特别开心的事情”或“特别悲伤的事情”，是不是记忆犹新呢？涂鸦，无非是信手画一些可爱、搞笑的小插图，其实在这个过程中，人的感情就受到了刺激，记忆力得到增强。

另外，以色列理工学院针对设计技术专业的学习也进行了相关研究，结果显示，在听课的时候涂鸦，可以激活“思考的大脑、涂鸦的手、看涂鸦的眼睛三者之间的互动”。涂鸦对于完成设计图，有良性的帮助。

《涂鸦思考力》一书的作者桑妮·布朗曾说：

“涂鸦是思考的一种手段，会对我们处理信息的方法、解决问题的方法产生积极影响。像亨利·福特、史蒂夫·乔布斯等伟大的发明家，在设计新创意的过程中，就用到了涂鸦。”

再有，日本著名大文豪、《人间失格》的作者太宰治，其学生时代的笔记公之于世后引发了热烈讨论。因为在他的笔记本中，几乎所有空白的地方都有涂鸦，而且多是他的自画像。

涂鸦绝不是洪水猛兽。它是提高记忆力、创造力的好帮手。

喜欢涂鸦的人，记忆力更强