第5章

收集信息的大原则

在第3章中我们明确了制作PPT的目的。在第4章中，为了把自己的目的传达给读者，我们为PPT设计了框架，包括幻灯片结构、幻灯片标题、幻灯片副标题和幻灯片样式。在这一章中，为了给PPT的内容提供扎实有力的根据，我们一起学习收集信息的方法。

在本章中，我们收集的信息，最终会以逐条编写（第8章）、图解（第9章）、图表（第10章）的形式，呈现在幻灯片里。

收集的信息，是为了让PPT的读者理解幻灯片副标题必不可少的信息。在这里，我把这些信息称为“幻灯片信息”。在开始收集“幻灯片信息”之前，我们应该首先设定一个假说，即收集哪些信息。在这个假说的基础上收集信息，效率高，省时间。

需要引起注意的是，在某些情况下，我们以最初设定的假说为出发点，无论如何也收集不到想要的数据，这时，就需要对假说加以修正，收集其他数据，或者修改幻灯片副标题。

另外，没有注明数据出处的PPT，可信度低，也缺乏说服力。所以，我们在用到数据时，一定要注明数据的出处。