沟通输出的基本法则2

The Basic Rules of Output

输入与输出的循环——“成长的螺旋阶梯”

读了前面一节您应该明白，我们通过反复沟通输出，将信息长期留在记忆中，使其成为自己的知识，从而实现自我成长。但是，为了进行沟通输出，首先必须输入。我们该怎样理解沟通输出与输入二者之间的关系呢？

首先是输入信息，然后才有可能沟通输出信息。沟通输出之后，再输入新的信息。通过不断重复输入、输出这个过程，人也渐渐成长起来。

虽说输入与输出是一个循环往复的过程，但它并不像一个圆圈一样原地打转。因为经历每一个输入、输出的循环之后，人都会有所进步、有所提高。

每一个循环都使人提高一点，那不断循环下去，您能想象人的变化会呈现怎样一个轨迹吗？没错！就像一个螺旋阶梯，不断旋转着上升。

所以，我把输入、输出的循环往复，称为“成长的螺旋阶梯法则”。我认为这是最基本也是最终极的“学习方法”，更是完美的“自我成长法则”。

著名作家立花隆曾说：“源源不断输入的知识，使人形成一个丰富多彩又充满个性的精神世界，而这个丰满的精神世界，又是输出的土壤。”所以可以说，输入与输出的循环往复，是精神创造活动的主线。

脑科学家茂木健一郎有一部著作——《大脑活用工作术》。这本书的精髓也是强调输入与输出这个循环的重要性。他在书中说：“高效的工作方法其实并没有什么复杂的，只是人在愉悦的心情下，‘大脑的输入与输出不断循环起来’而已。”

您要想不断自我成长的话，就请往大脑里输入信息，然后再将其输出，随后不断重复这个过程就行了。

自我成长的螺旋阶梯