第25章 主管

主管是“管理员工”的吗——为什么主管必须要成为管理人员——主管的职责是什么——主管的两项工作——今天的混乱状况——缩减主管管辖的人员数目是错误的选择——主管需要什么——主管的工作目标——主管与工人的提升机会——主管的管理现状——主管的职责是什么——更需要的是经理,而不是主管

第一线主管并非“管理员工的管理者”。无论是设计工作、组织人力来完成工作、适当的激励措施、员工与企业的经济关系,或组织的精神、原则和实务,都不是由主管决定的,甚至也不太受主管的影响,而是由公司高层所发动的,同时员工很清楚这个状况。即使是最优秀的主管都无法取代糟糕的员工管理原则和实际做法。今天许多管理者喜欢在口头上过度强调主管的重要性,这种做法可能有害,因为有时候管理层误以为他们因此可以卸下管理员工的责任,只要张口督促主管把工作做好就成了。

不过,第一线主管(不管称他们为“领班”“组长”或“科长”都好)能帮助管理层了解员工的需求,以创造最高绩效。员工的工作能力取决于主管的规划能力,员工的工作绩效究竟是卓越还是平庸,也要视主管在培训员工和安排职务上的表现而定。

第一线主管必须好好安排工作进度,让工作能够平稳地进行。他必须确保员工有完成工作所需的设备、合理的工作环境,同时也能和同事一起在有组织的团队中工作。他也须负责让员工具有工作意愿和能力。他必须为自己所督导的小组设定工作目标,但目标必须以企业整体目标为依据,同时根据小组目标和每位小组成员一起发展出各自的绩效目标。他还必须承担起安排职务的主要责任,并且应该负责在第一线发掘团队成员的领导潜力。

今天的混乱状况

上面提到的这些要求,要比今天企业所提出的对主管的要求低得多。企业的种种要求只有无所不能的天才才办得到。我们甚至还没有提到辅导员工、传授经济观念或代表管理层向员工说明事情等事项,这些事情应该是由位居要津的干才来负责的重要职务。

主管的职务设计多半不符合这些要求,因为在过去,主管的工作内容并没有经过合理的设计,甚至没有经过周详的思考。至少在美国的企业,主管的工作内容可以说是一盘大杂烩,几十年来一直变来变去。每个人都知道,或自称他知道主管应该做哪些工作。他应该负责收发文件、填写表格;也应该在工作团队中担任技术高手或师傅,或对工具和设备了如指掌;他还应该扮演领导人的角色。而且上述的每一项工作,他都应该做得尽善尽美,而他的年薪只有4000美元。

更糟的是,管理层一方面宣扬主管的首要职责是人际关系,另一方面却看他们有没有保持良好的工作记录来决定升迁。难怪当少数学者试图研究主管的工作内容时,发现主管总是忙得团团转,手上同时在处理四五十件毫不相干的不同事情,不知道该以哪一件事情为重。我们可能高谈主管是管理团队的一分子,拼命夸耀这个职位的重要性,然而在极端现实的工会领导人眼中,主管只是为管理层跑腿的小弟,他们做不了什么决定,老是挨骂,想要把事情办好,就得绕过他们,直接和上面的人沟通,而实际状况也八九不离十。

这种混乱的状况,有一部分从这个职位设立之初就埋下了种子。主管就好像混血儿一样,一部分源自于“师傅”兼老板的古老传统。1880年,在新英格兰担任第一线主管的是真正的企业家,他们通过投标的方式获得生产某种产品的权利,他们雇用并组织工人进行生产,从投标数额与实际成本之间赚取差价。但此外,主管工作也有一部分源自于以前带队挖水沟的工头,或是纤夫的领队,因为他总是负责在队伍最前面带头高喊:“一、二、三,拉——”,设定工作的步调(德文的“Vorarbeiter”或英文的“charge hand”都比“工头”或“领班”更清楚说明了主管工作的起源)。今天,大家对于主管的期许主要沿袭了古代社会对工匠师傅的期许。但是,主管的实际职位则主要承袭自挖沟人或纤夫的领队。

多年来,我们已经系统化地把所有非固定性工作排除在主管的工作之外。组织人力变成工业工程师的职责;人力资源部门接掌了越来越多的员工管理事务,例如员工的筛选、职务安排、培训、薪酬等;检验、质量控制、成本会计等部门也侵占了主管管辖的领域;工会的兴起,更剥夺了主管维持纪律的角色。最后只剩下一大堆五颜六色的破布,永远也拼凑不成一件完整的衣服。

从20世纪20年代中期以来,由于认识到主管工作面临的问题,我们试图削减主管负责管理的员工人数,以增进主管工作的成效。30年前,制造业一般主管要负责管理60名以上的员工,到了今天,每位生产线领班几乎都只需要带20~25个人。

毋庸置疑,我们必须设法让主管工作发挥功效,但是削减工作小组的人数却无法达到这个目的。首先,主管的问题不在于他们需要管的人太多了,而是手上有太多事情要做,分不清哪些事情比较重要。其次,削减组员人数等于削减了主管工作的重要性,结果根本不可能有人为主管分劳,让他能摆脱记录和存档等不重要的杂务。更重要的是,这样做削弱了主管在面对管理层时代表员工的能力。

换句话说,问题不在于主管的控制幅度,而在于管理责任的幅度。他要负责太多事情了(根据美国陆军 [1] 最近的研究,一般生产线的领班要负责41件不同的事情)。同时,他既没有权威,也没有地位,更没有时间来承担责任。

缩小主管负责的单位规模不但没有办法解决问题,反而会令问题更加恶化。唯一解决问题的方法是合理规范职务内容。

主管需要什么

主管在履行职责时首先需要的是为自己的活动制定明确的目标,而且目标必须直接聚焦于企业的经营目标。和所有真正的目标一样,主管的目标一方面需要涵盖从经营成果出发的目标,另一方面则必须能实践基本信念和原则。因此他们必须在眼前的需求和长远的需求之间有所权衡。

为了达成这些目标,主管除了承担责任,也必须有相对的权力。他需要了解公司的运营、结构、目标和经营绩效,否则他自己的目标必然缺乏意义。他需要掌握能达成目标的方法,同时根据达成目标的状况来衡量他的绩效。事实上,达到部门目标所需的一切都应该由他来掌控,否则他就无法承担主管的责任。

其次,企业必须提供主管充足的升迁机会,并且根据明确的绩效标准,制定合理的升迁制度。

主管最严重的不满大概莫过于缺乏升迁机会了,而且也难怪他们会抱怨。有几项调查显示,高达七成的主管承认,无论他们在工作上表现得多么出色,都完全看不到任何升迁机会。

剥夺主管应有的升迁机会严重浪费了人力资源。主管已经证明了他们很清楚应该怎么做事才符合公司需求,例如应该如何规划工作、安排进度、领导和训练员工、安排职务等。然而就我所知,每家公司都拼命抱怨他们找不到具有这些特质的人才。不断在主管中搜寻能够成为管理者或技术专家的人才,显然非常必要。

如果希望主管在员工管理上有好的表现,升迁机会就非常重要。升迁机会的多寡决定了企业能否激励主管追求最佳绩效,还是主管都只求明哲保身,过关就好。企业不见得需要使每一位主管都得到升迁,无论我们怎么做,真正能升上去的比例总是有限的。但重要的是,必须让主管知道,表现好的人总是有机会升迁,不要让他们觉得无论在目前的岗位上表现是好是坏,都不会影响到未来前途(至少在今天的美国制造业中,大多数主管似乎都有这种感觉)。

不提供主管充足的升迁机会,不但破坏了自由社会的基础,同时也是对企业社会责任的否定。因为自由社会的团结和力量乃奠基于对机会均等的承诺上。在工业社会中,机会均等就代表能够凭自己的能力、绩效和努力,从员工晋升到管理层。而在美国,主管的职位既代表了员工的升迁机会,代表他们已经踏出了晋升到管理层的第一步,同时也说明了企业中没有阶级之分,也没有阶级斗争。

正因为如此,企业应该提拔基层员工成为主管,如果不让基层员工有机会升为主管,将严重打击士气,就好像不提供主管升迁机会一样,违背了社会基本信念。培养主管最好的方法,莫过于在团队中工作的实际经验。今天的企业很喜欢招募初出茅庐的大学毕业生来担任主管工作,基本上,这是不负责任且违反社会信念的做法。把较高层的管理和专业职位保留给以“储备干部”的名义招募来的大学毕业生也同样不合理。在这方面,我是个保守的反对派,因为我认为教育应该赋予我们责任,而非特权。我反对有些学校大肆宣扬教育提供了一条不需靠工作表现,就可以直接获得高地位和高收入的捷径。这种政策不但和企业的社会责任背道而驰,也无法达到人尽其才的目的,更无法满足企业对于高效能主管的需求,这完全是偷懒的招数,而且偷懒的招数照例在最后只会带来更多的麻烦,需要花更多精力来收拾残局。

因此培养管理者应该从主管着手。当中层主管职位和技术职位出缺时,必须充分考虑以主管替补的可能性。想要培养工业工程、质量管理和生产规划方面的专才,最好先看他们在第一线主管工作上能否展现卓越的绩效。能干的主管可以从训练课程中获得所需的一切专业技术知识,但是对这些工作而言,最重要的知识——了解组织,了解员工、主管和运营主管的需求,以及了解在整体运营中技术工作所扮演的角色等,只有借着担任第一线主管,才能学到最多。

最后,主管需要拥有管理者的地位。他的职务本身必须深具意义,也必须有足够的重要性,因此他能代表下属在上司面前发言,同时管理层也愿意聆听他的意见,并且重视他的话。如果必须经过特殊安排,才能让管理层听到他的声音,就显示主管的职务可能缺乏适当的组织。

主管的职责是什么

IBM的例子说明了主管的职务内容。的确,在企业管理员工和工作的做法上,最值得学习的大概就是IBM安排主管职务的经验了。

我们学到的第一课是,主管工作必须是真正的管理工作,主管必须担负起大部分的管理责任。IBM的主管身为项目经理,必须负责让新的产品设计上线生产。他必须和部属一起制定标准产量,并负责规划工具、材料和零件的供应。一般而言,大家都公认主管不是“技工”,许多工会合约中都明定除了修理机器外,主管不能亲自操作机器。但是,大家还没有充分明了的是,主管还必须是个真正的管理者,必须担负起规划和决策的重责大任。的确,他们的工作目标必须直接源自企业目标,同时必须根据他们对于企业绩效和成果的贡献来衡量他们的绩效和成果。

我们学到的第二课是,主管必须能够控制履行职责时所需的活动,也必须有充足的人力来处理相关事务。即使在最佳状况下,主管的一天总是排得满满的,但是如果他真的善尽职责的话,他根本不可能抽得出时间来填一大堆印好的表格,然而今天大多数主管却把1/3左右的时间花在填表格上。公司需要找个职员来帮主管填表,IBM就为主管配了这样的帮手,他们称之为“收发员”。

主管也没有什么时间为下属进行例行培训,传授老手的工作经验。单单规划工作、安排进度、保持物料供应顺畅和设备状态良好,就已经忙不完了(根据前面提到的美国陆军的研究,对成功的生产线主管而言,这些工作占了一半以上的工作量),其余的时间则几乎都用在个别辅导下属解决问题,或教导他们新技术或新制程等。换句话说,他需要一位或多位培训员的协助,也就是IBM的“工作指导员”。

但是主管也需要技术服务。他可能需要工业工程、工作方法与成本会计方面的协助,可能也需要有人帮他追踪进度,了解工具供应或机器维修状况。这些都是主管需要的服务功能,应该由自己的下属来承担这部分的责任,因为主管是需要为最后绩效负责的人。

从IBM学到的第三课是,我们必须设法扭转趋势,不再削减主管的权限。IBM的主管负责雇用、推荐、解雇、培训、提升人员及规划进度,同时负责处理他的单位和公司之间的所有关系,例如与人力资源部门之间的关系。当然,所有关于人的决策都应该先经过上司核定,这个规定适用于每一位管理者所做的人事决策,而且下属必须有申诉的权利。但是,决策本身却必须由主管来做,否则就是有责无权了。

我们还有许多证据显示,企业需要扩大主管的管理权限,以及这样做将影响他的工作效能:

一家大型汽车组装厂最近把员工雇用权从中央掌控改为由主管掌控。聘雇部门仍然负责面谈、筛选和测验应征者,但是由主管决定是否聘用,而且职位出缺时,聘雇部门都会提出几个候选人供主管考虑,结果产量明显提升了许多。主管认为改进生产绩效的第一个原因是职务安排比过去理想,“我可以挑选最适合这个职位的人”是他们典型的答案。其次,他们觉得,当主管负责决定聘用什么人时,员工比较清楚上司对他的期望。一位工会干部表示:“聘雇部门总是告诉应征者公司会提供多棒的发展机会,以及我们有完善的退休金制度和医疗保险,但是他们不会和应征者讨论职务内容——他们根本对职务内容一无所知。主管则会实事求是地告诉应征者公司期望他做什么,工作内容是什么。因此,我们不会找个聪明家伙进来,结果他从上班第一天开始就不断嫌东嫌西,也不会有人上班后才发现,自己不可能在六个星期内升为工厂经理,因为幻想破灭而另谋高就。”最后,公司和工会的关系大为改善。多年来,这座工厂和工会的冲突一直不断,现在尽管高层与工会的关系仍然不佳,但是在工厂的层次,主管现在不至于每个动作都招致工会不满,这在过去屡见不鲜,是导致怠工的重要原因。

最后,主管的单位规模应该要比目前大。当然,实际的规模会随着职务状况有所不同,但是整体而言,主管单位的规模应该比目前扩大至少两三倍。如此一来,主管才有充分的分量在面对管理层时代表员工发言,也防止主管只是一味地“督导”下属,而必须实施目标管理,通过慎重安排职务、员工培训、工作规划来管理下属。企业因此能付给主管比较像样的主管薪资,而不要老是像今天这样,付给他“比最高薪金的基层员工高出10%”的薪水。这种说法本身充分反映了在管理员工时,主管工作的现实面和虚幻面之间的鸿沟(付给少数几位主管高薪,即使将为主管请助手的薪资都包括在内,仍然比今天以低薪雇用太多主管的做法节省成本)。

如果主管负责真正的管理工作,如果他能有助手分劳,如果他能掌握实权,如果他的单位规模够大,那么主管工作将再度变得可以管理。他也将有更充裕的时间和员工一起工作,更清楚自己的工作重点。

如此一来,主管工作将如同美国过去的传统,再度成为开创新机会的主要途径。“工作指导员”的职位可以训练员工担任主管工作,并且从实际表现中检验他的能力。难怪IBM不太担心如何挑选主管的问题,但几乎每一家制造公司都深受这个问题困扰。也难怪IBM不需担心员工会排斥新上任的主管,因为这些人昨天还是他们的同事,担任“工作指导员”时的表现好坏被视为合理的升迁标准。最后,IBM很少会因为主管绩效不佳而将他降级。然而在其他公司常见的状况是,几乎每四位新进的主管中,就有两位做不好,尽管在他们升迁之前和到任后,公司都提供了密集的培训课程。

或许更重要的是,只要合理安排主管的职务,让主管晋升到负更大责任的管理职位就变得顺理成章了。今天的主管在与下属面对面相处时,是个卓越的管理者。但是他还不懂得如何通过设定目标、通过组织工作和职务,以及通过完善的规划来管理,换句话说,通过构成管理的要素来管理员工,而不再通过人际关系来管理员工。然而一旦提升到负更大责任的管理职位,他就必须有能力管理这些要素,具备设定目标、组织和规划的能力。即使是规划完善的督导职务,重心仍会放在与员工面对面的关系上,但是其中依然会包含充分的概念性、分析性、整合性的管理工作,可以训练主管为担负更大责任做准备,并且检验他的实际绩效。

如果有人认为,我表面上似乎要把主管工作变得更容易管理,也更有意义,但实际上是要“废除”主管职务,那么我的回答是,我的本意确实是如此。当企业希望促使员工达到最高绩效时,他们需要的是管理者,而非主管。

我不喜欢为了这类名词而讨论不休。但是“主管”这个名词所代表的意义恰好和主管工作应该具备的内容背道而驰。我认为,这个名词本身构成了一大障碍,干脆把它直接改成“管理者”还好一点(IBM已经这么做了,而通用电气公司也在考虑跟进)。否则,“工头”这类旧观念仍然会继续误导我们。

无论我们用的是哪个名词,职务本身应该毫无疑义,担任这项职务的人承接了早年工匠师傅的古老传统,然而他们不再担任鞋匠或石匠,而是从事管理实务。

[1] “Activities and Behaviors of Production Supervisors”Report No.946,Personnel Research Section,PR&P Branch,The Adjutant General’s Office,Department of the Army,Washington,D.C.,1952.