【中文阅读】

1．上篇课文中，我给你们讲了懒惰的孩子乔治·琼斯的经历，指出了他懒散的不良后果。现在我要给你们讲讲乔治的同学——查尔斯·布拉德——的故事。查尔斯和乔治同岁，并没有什么过人的天资。事实上，我都不确定在自然的脑力方面他能否比得上乔治。

2．但查尔斯是个努力的学生。很小的时候，他就认真勤奋地学习。有时当遇到很有难度的课程时，他在课间休息时不去玩耍而是留在室内继续学习。他认定了自己的第一目标是把课文学好，然后才毫无顾虑地去玩儿。和任何人一样，他也喜欢玩，而且在操场上是最好的选手之一。我没见过其他人接球比他接得更好。做游戏时，大家都愿意和查尔斯在一组。

3．我刚才说道，查尔斯有时课间会待在屋里。但这种情况很少发生，只有在课程的确非常难时才会这样。总的来说，他都是第一批去操场上玩耍的，也是到时间第一批回来上课的。努力地学习让他享受到玩耍的乐趣，而玩耍也是他努力学习的调剂，因此他课上课下都很快乐。辅导员自然很喜欢他，因为他功课总是很好，不给老师找麻烦。

4．当他要进入大学时，辅导员给他写了很好的推荐信。考试时他能够回答出所有的问题。在专科学校就读时，他学习得非常扎实，为大学学习做了充分准备。因此，他感觉在大学里听课轻而易举就能跟上进度，还有很多时间用来阅读有趣的书籍。

5．但他总会先把课程学习好再去做别的事，还会在背诵之前进行复习。当叫他背诵时，他平静而愉快地站来，几乎很少出错。大学教务长对他评价颇高，所有同学都很尊敬他。

6．大学里有个由成绩最好的学生们组成的社团。查尔斯被选为其中的一员。按惯例，每年都会从社团里选出一人进行公开演讲。这个荣誉被授予了查理。他刻苦地学习，阅读了大量书籍，所以他的演讲对所有听众来说都非常有趣。

7．最后，按照惯常的说法，他毕业了，即他完成了大学课程，拿到了学位。所有人都知道他是一名好学生，都敬佩他。他父母和兄弟姐妹都来参加他的毕业典礼，听他演讲。

8．他们感到非常满足，更加喜爱查尔斯了。很多效益好的工作朝他敞开大门，因为查尔斯已经是能力很强的人了，受到普遍的尊重。他是个有能力并且快乐的人，有一个欢乐的家庭，所有认识他的人都很尊敬他。

9．这些就是勤奋的回报。浑浑噩噩地活着只会让人不快乐，但还有人愿意如此生活，这是多么奇怪啊！懒散的人总是一成不变地贫穷着、痛苦着，勤奋的人是快乐而且充满希望的。

10．但可能一些孩子读到这个故事会问：“上帝是否注意到了课堂上的小孩？”他肯定会注意到的。那么，如果你不认真地利用你的时间，那就是最确凿的证据，证明你的心没有和上帝在一起。你来到世界上就要合理利用时间，年轻时要为将来成为有用的人做准备。如果你不去合理地支配你享有的优势，你就是在对造物主犯罪。

读书、工作或健康地游戏，

让你的生活如此度过；

这样你最后可以

说出每天都完成了些什么。

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(1) History, a description or a narration of events.

(2) Conscience, our own knowledge of right and wrong.

(3) Game, play, sport.

(4) Committed, fixed in mind.

(5) Recommendation, what is said in praise of anyone.

(6) Review, to examine again.

(7) Tranquil, quiet, calm.

(8) Conferred, given to or bestowed upon anyone.

(9) Graduated, received a degree from a college.

(10) Commencement, the day when students receive their degree.

(11) Universally, by all, without exception.

(12) Invariably, always, uniformly.

(13) Evidences, proofs.

(14) Advantages, opportunities for improvement.