不按顺序阅读

据我所知，在伊芙林·伍德之前，许多提高阅读的尝试都是让读者进行线性阅读，每次阅读超过1个单词。一些课程试图让学生逐步对越来越长的词组作出反应。但伊芙林·伍德发现，许多天生读书快的人看到的是词组，包括一个单词上下左右的其他单词。她发现阅读时可以不按单词顺序读。

但不按顺序阅读如何对单词作出响应？毫无疑问，没有经历过的人理解起来非常难。让我简单解释一下，然后我们再亲自体验。这就好比看一张图片，看到图片时，你实际上每次关注其中的一部分，而大脑会把其他部分看成一个整体。看到一组单词时，你虽然都看见了，但每次关注的就其中几个，然后从其他词中找出有意义的词，而不是单个单词。

体验不按顺序阅读理解需要你的配合。使用画圈法来阅读96页的段落。不要偷看内容，否则会破坏该体验。每段至少由5行组成。从左到右在第一行下画下划线，然后向下移动，从右到左画圈圈住其余4行，再快速向上看。这是最重要的，否则你还是在用老办法来阅读。

在阅读段落之前，要用东西盖住阅读的段落。首先，盖住整个页面内容，然后向下移动（一张纸就好），直到段落1显现出来，然后使用画圈法快速阅读。向上看并告诉自己段落大意。如此而已。