练习15

双倍/三倍练习

材料：一本简单的书

计时器

铅笔或钢笔

1.在开始阅读的位置做标记“1”。

使用手指阅读1分钟新材料。

可选项：计算你的速度。

2.重读相同的内容，尝试阅读更多的内容，时间1分钟。

当阅读了更多内容时，做标记“3”。

确定你大概的阅读量，从标记“1”到标记“3”，比如页、页等。

3.从标记“3”往后做新标记“4”，标记“3”到“4”的内容同标记“1”到标记“3”要大体相同。

利用1分钟的时间，练习从标记“1”阅读到标记“4”。

注意：现在练习第三次阅读时阅读刚才两倍的阅读量。要做到这一点，你必须在30秒内阅读完一半的阅读量。使用录音机或计算机计时工具时，设置剩余30秒时间“提醒”。这样你就知道何时要阅读到了标记“3”处。如果还有差距，你就必须提高阅读速度。

4.从标记“4”往后做新标记“5”，标记“4”到“5”的内容同标记“1”到标记“4”的大体相同。

利用1分钟时间，练习从标记“1”阅读到标记“5”的位置。

注意：现在练习阅读刚才阅读内容3倍的阅读量。你必须在20秒内阅读完1/3的量。使用录音机或计算机计时工具时，设置剩余20秒与40秒的时间“提醒”。这样你就知道要按设定时间分别阅读到标记“4”与标记“5”处。

5.以最快的速度，利用1分钟时间从标记“5”开始阅读。

在阅读结束位置做标记“X”。

计算从标记“5”到“X”的阅读速度，记录到进步文件中去。

在本练习中，你必须阅读许多新内容。开始时会有点困难，但成效更好。你第一次开始学习更快地阅读陌生材料。你现在可能理解不了全部内容，但以后会理解的。练习时尝试保持放松，另外记得做标记。记住这是在练习阅读，而不是阅读。