关键点2 平等——建立和谐亲子关系的基础
在家庭中,父母亲与孩子是亲子关系;而在家庭教育中,亲子关系就上升为教育者与受教育者的关系。家庭教育要想获得真正意义上的成功,就必须正确处理好教育者和受教育者的关系,只有这两者的关系平等、和谐,才有成功的家庭教育可言。
平等作为中国当代父母必须抓住的一条关键,是有很强的现实针对性的。中国具有五千年的文化传统,“君为臣纲,父为子纲”深入每个人的骨髓。在不少中国家长的心目中,与孩子平等简直是“天方夜谭”。因此,许许多多的悲剧在不断重演。
当今的父母应该从以下两个方面把握平等对待孩子的内涵:
其一,孩子是一个完全独立的个体。
即使你是孩子的父母,你生了他,养了他,你为他呕心沥血,可是自从孩子出生的那一刻起,孩子就是一个完全独立的个体,而不是家长的附庸,不是私人财产。中国的不少家长之所以出现把孩子当“敌人”,有的甚至把孩子“置之死地”的现象,其原因就是不明白这一点。
其二,孩子在人格上与父母完全平等。
在中国家庭里,家长与孩子之间等级似乎都很森严,老子高高在上,孩子低低在下,没有共同语言,缺乏有效沟通,家长不知道孩子在想什么,孩子不知道家长在想什么。有个成语叫“同床异梦”,可能说的是夫妻之间很难沟通;而家长与孩子之间很难沟通交流,也可以说是“血脉相连,思想不通”。其实这是许多家长“高孩子一等”的顽固思想导致的。
为什么家长与孩子就不能像朋友一样平等相处、互尊互爱呢?为什么大人不能与孩子“一般见识”呢?这是因为有些家长为孩子尽义务的思想太少,而权利思想太多。鲁迅说:“对于子女,义务思想须加多,而权利思想却大可切实核减,以准备改作幼者本位的道德。长者须是指导者、协商者,却不该是命令者。”美国家庭教育专家史蒂文说:“成功的家庭教育,是家长舍得拿出时间与孩子在一起,以一种平等的态度与孩子交流,对孩子正确的想法和行为给予充分的肯定。”
一位教育专家就是这样处理他和孩子的关系的。他说,他和儿子的关系10%是父亲,90%是朋友,儿子可以常常拍家长的肩。正因为他和儿子经常有着朋友式的交谈和沟通,儿子后来成了重点大学的高才生。这位专家说,随着孩子的长大,孩子也有自尊,家长只有尊重孩子,与孩子平等沟通,才会对孩子产生影响力。
要建立平等和谐的亲子关系,应做好如下细节:
1.蹲下身子与孩子说话
人与人之间经常需要思想上、感情上的平等交流,每一个成长中的孩子,即使是刚刚学步的孩子,也都有这种渴求。要做到平等地对待孩子,家长首先就要抛弃那种居高临下与孩子谈话的姿态,蹲下身子,以平等的态度对待孩子。
一个3岁的小女孩很愿意与隔壁的叔叔交朋友,心里话都愿意跟他讲,而不愿与自己的父亲讲,原因在于,这位叔叔跟她讲话时是蹲着的,与她一样高,她觉得自己受到了对方的尊重,他们的关系是平等的。而爸爸跟她讲话时,是居高临下的,无论站着、坐着都比她高。
家长与孩子谈话时总是居高临下,孩子就会有一种压迫感,有心里话就不愿意跟家长讲。家长如果能蹲下来,与孩子处在同一视平线上,不仅一下拉近了与孩子的距离,而且使孩子体验到被重视的感觉,心里话又怎能不愿意向家长倾诉呢?
2.给孩子“面子”
有不少家长错误地认为,孩子这么小,哪来的面子?这话实在是大错特错!孩子一出生,他的面子就开始有了,并且大得很,比大人的大,比父母的还要大!
中国有这样一句家教谚语,叫做“堂前教子,枕边教妻”,意思是说,孩子没有什么面子,在什么地方教育都可以;而“妻子”有面子,应该在“枕边”这种隐秘的地方才能“教育”。中国人经常在说这样的话:“官打不羞,父母打不羞,老师打不羞。”这也是不顾孩子面子的“混账话”。
要将“平等”这一关键细节做到位,家长必须注意处处给孩子留有余地、留足面子。这里关键强调的一点是,不要在孩子的同学或朋友面前批评孩子,使孩子“颜面大失”。
调查表明,很多孩子认为,在大人面前挨父母批评,即使是“大批特批”也能忍受,可是在自己同学、同伴面前被父母指责,那是很难受的。这是孩子的心声,家长一定要铭记于心上。
即使在大人面前,聪明的家长也不能对孩子加以“指责”,更不要说“大批特批”。孩子为什么能够忍受在大人前面被父母指责呢?这是“习惯成自然”,一种无可奈何的选择。可是家长能不能不给孩子提供这种选择的机会呢?因为这样的选择会破坏和谐的亲子关系,会影响家庭教育的效果。
更不要在孩子的同伴、同学的面前批评孩子。要特别提醒的是,千万不要在孩子的异性同伴和同学面前批评孩子,说孩子的缺点。因为很多事实证明,在异性同伴面前,如果父母不顾孩子的面子管教他们,孩子的“逆反心理”就会异常强烈。
3.真诚地向孩子道歉
做父母的要有一种气度、胸怀,不仅要把自己的孩子当朋友,还要善于反思自己的言行,若有不妥,应及时、真诚地向孩子道歉。
有些父母为了维护自己的尊严,维护自己高高在上的一家之长的地位,即使犯了错误也不肯就自己的错误行为向孩子道歉。其实,父母没有必要这样顾虑面子,应该大胆地在孩子面前承认自己的错误:
“对不起,我昨天因为公司的杂事而烦躁,没有听完你的解释就大喊大叫,你能原谅妈妈吗?”
“对不起,孩子,我忘记了我们的约定,背着你就和妈妈跑出去看了电影。请你不要生气了,我们这个周末再去看你喜欢的战争片,好吗?”
从现实中的诸多例子可以看出,父母在家庭生活中始终占据主动和领导地位,即使承认自己的过失,也不会影响自己在孩子心目中的位置。相反,如果父母刻意隐瞒自己的过错强词夺理,反而会让孩子感到不解,甚至否定父母所有的辛劳,造成恶劣的后果。
