如何回答小孩「生活的意义是什么」的问题？

Cecilia

原则一：想想自己是不是真正明白

最忌讳大人自己还不明白就随口敷衍孩子了！生命的意义是什么，成人就真的明白吗？我们的回答也许来自真实的人生经验和体会，但也不确保就是唯一正确的答案。

曾经听见一个孩子问他爸爸，为什么兔子的耳朵长？爸爸说，因为从前兔子喜欢说谎，所以耳朵长了。孩子问，那爸爸你也说过谎，为什么耳朵没有长呢？爸爸说，因为我是爸爸，不是兔子啊。孩子问，为什么爸爸说谎耳朵就不会长，兔子说话耳朵就变长了呢？爸爸说，等你长大了就知道啦。

这是典型的大人式回答，当无法敷衍孩子时就说：「等你长大就知道啦！」于是孩子认为只要长大了一切都有答案了，盼着长大，却只会盼来失落。

当然还有那种自以为明白，其实本身观点就出错的家长。自己错了不要紧，把错误的理解继续传给下一代就有问题了。比如家长自己喜欢抽烟，就毫无顾忌地在孩子面前抽烟，并且告诉孩子一些不健康的价值观，比如「饭后一支烟，快乐似神仙」等等，孩子的好奇心很强，会去尝试，接下来又被家长一顿收拾。

原则二：先问问孩子的想法

绝大多数时候，孩子的提问都不是空穴来风，而是来源于自己遇到的一些事情。其实，孩子在向你提问的时候，你可以先问问他：「为什么这么问呀？」这正是和孩子交流的好机会！

看过一个真实的故事，有个女孩问自己的哥哥姐姐，知道自己是怎么来到这个世界上的吗？哥哥姐姐已经成人，哥哥支支吾吾半天说不出来，姐姐羞红了脸也说自己不知道。结果耗了半天，女孩得意地说：「还是让我来告诉你吧！爸爸和妈妈相爱了，于是上帝就派一只鸟把我当作礼物衔到爸爸妈妈怀里啦！」孩子通常会先有一些自己的思考，也许他只是想跟你分享；即使他感到迷惑，确实想听听你的想法，那你也可以先了解提问的背景，从而更好地为他解答。

原则三：不要轻易批评打击孩子的想法

不管你是否问了孩子的想法，孩子都会在向你提问的过程中逐渐表露自己的想法，记住不要轻易批评打击！比如孩子和自己的布娃娃玩得很开心，如果布娃娃被撕坏了他会感到非常伤心。大人也许会说：「哭什么哭，不就是个布娃娃吗？」不过根据皮亚杰的观点，幼儿具有泛灵心理，即认为一切事物都是有生命的。所以在孩子眼里，布娃娃是个真实的、有生命的玩伴，当然会为了布娃娃的撕裂感到伤心。如果大人直接否定了孩子的想法，会让孩子觉得爸妈不理解自己，从而更加难过。

所以，在你问了孩子的想法以后，不要轻易批评打击。

之前知友 @蚂蚁蚂蚁 有提到他和女儿小麦一起读绘本，故事里的兔子说：「我要是 XXX，我就不是兔子！」小麦问：「兔子如果不是兔子，又是什么呢？」这位聪明的爸爸也被问住了，思考以后说：「这在文学上叫作『反语』，就是反着说，意思是我是兔子啊，我肯定能 XXX 的。」你看，孩子让我们感到难堪的时候，恰好是我们能教给他新的知识的时候，所以不要一上来就打击批评。

原则四：尽量给予开放式的答案

有很多知友的答案都很好，比如：「你需要自己去寻找这个问题的答案哦。」其实能让孩子保持思考，做生活的有心人。因为带着问题去做事的孩子，是能比浑浑噩噩的孩子观察和感知到更多事情的。

原则五：授人以鱼不如授人以渔

如果是特别具体的问题，而爸妈不了解的，不妨和孩子一起去寻找答案：孩子会模仿你，所以也会学习到如何去寻找答案。如果有个字不认识，你可以和孩子一起去翻字典；如果有朵花不认识，你可以和孩子一起去翻图鉴；如果你也不知道生命的意义是什么，你可以和孩子一起去看一些简单的哲学读物，看看别人都是怎么说的。在这一过程中，你能教给孩子方法，好过你直接告诉孩子答案。当然，在你知道的情况下可以直接回答，但如果你也被难住了，不必恼羞成怒，坦诚地告诉孩子，爸爸妈妈也有不知道的事，爸爸妈妈也需要「活到老、学到老」，其实能给孩子树立良好的榜样。

回答问题本身，如果孩子问：「生命的意义是什么呢？」我想我会先鼓励他自己来回答，肯定他的尝试，然后告诉他：「这是一个很厉害的问题，因为古往今来很多人都试图寻找答案，却一直没有一个标准答案。也许我们今天认为生命的意义在于吃到好吃的，明天认为生命的意义在于帮助别人，后天却认为生命的意义在于能和自己所爱的人一同度过……我们可以通过读书去了解别人是怎么想的，也可以通过亲自体验找到属于自己的答案。宝贝，感谢你能和妈妈讨论这个问题，妈妈也愿意随时和你讨论别的问题。」

2015-03-29