6.3 用OKR让孩子学业进步

2019年10月,一个“清华学霸作息表”的话题在新浪微博中冲上热搜,引发了广泛的关注。在话题中,有网友曝光了一个清华学霸的学习计划表,后经证实,这是清华大学校史馆举行的“清华大学优良学风档案史料展”中的一份展品。

这份学习计划表内容非常丰富,上面密密麻麻写满了各种计划与安排,其中包括每日课程、课余安排,以及自己每天的学习状态和总结。除了学习计划表,这位学霸还为自己制定了一份实验计划表,将自己每天的任务、目标、任务完成情况及想法都写得非常清楚。

看了这份计划,大家纷纷感叹:难怪她能考上清华。

可以看出,这位清华学霸对学习有着清晰的目标和规划,这也是她能够考上清华大学,并成为清华学霸的重要原因。

使用OKR,是让孩子的学习成绩进步的好方法。

制定学习OKR

有的人认为,学习只要跟着老师的节奏,每天认真听讲、按时完成作业就行了,其实这种想法是不对的。老师的教学进度是针对全体学生的,只是跟随老师的教学计划而无目的、被动地学习,并不能达到最佳学习效果。

我们要根据自己的实际情况,制定属于自己的学习计划OKR。俗话说,“知彼知己,百战不殆”。“知己”就是明确学习目标,了解自己的学习情况,准确估计自己的学习能力。

在制定学习OKR时,要注意以下几点:明确学习目标,突出学习重点;恰当安排自己的学习任务,把控学习进度;关注学习效果,及时调整,按照学期/季度/月度的频率制订学习计划。

我妹妹的女儿在上海的一所中学读初二,她为自己写的OKR如表6-2所示。

表6-2 年度学习OKR

6.3 用OKR让孩子学业进步 - 图1

用OKR跟踪学习进度

作为一种目标管理工具,OKR非常方便用来衡量目标的进展,管理学习进度,从而大大提升学习效率。

我们可以在家里准备一个白板,如图6-3所示。让孩子将OKR写在上面,然后每天用即时贴更新进度并贴在上面。可以累加积分或者积累“笑脸”,当达到一定数量后,给予孩子适当的奖励,这样能对孩子起到激励作用。定期和孩子一起检查目标进度,他们就会知道该如何选择,是放弃努力,还是继续坚持,如表6-3。

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图6-3 OKR白板
表6-3 OKR学习日报

6.3 用OKR让孩子学业进步 - 图3

To Do,是指今天计划要做的作业。可以在放学后用15分钟计划今天要完成的作业及要达到的目标。

Doing,表明这周一直需要做,还在做,但是没有完成的作业。

Done,表示作业已经成功完成。可以对昨天的学习情况进行总结,也可以回忆一下昨天的所获所得,这是对所学知识的一次巩固。

通过将目标分解,并视觉化地呈现出来,让孩子知道自己的学习进展情况,这样他们才能更好地把握自己接下来的行动。

可以鼓励孩子和我们一起说这样三句话:

● 昨天我完成了什么作业?

● 今天我要完成什么作业?

● 我遇到了什么困难,需要哪些帮助?

以下是一篇六年级女同学的日记,她妈妈同意我分享给大家。她妈妈是我在厦门的学员,学完OKR之后,回家把女儿也教会了。

2019年11月11日 星期一 晴

OKR学习法

在期中考试结束后,妈妈与我一同总结了学习方法,而她也教会了我一种新的学习方法——OKR。

首先,妈妈先带我总结了试卷上的问题,发现有以下几个缺漏点:语文,阅读理解失分较多;数学,计算粗心;英语,阅读理解不能完全读懂。针对这几个问题,妈妈给我介绍了OKR学习方法。

OKR是由两部分组成的:目标(O,objectives)和关键结果(KR,key results)。目标是描述我们要做什么,关键结果是描述我们要如何做,以及如何去验证我们是否达到。

还有5W2H模式,这也是一种科学有效的思考方法。目标可以回答我们要做什么(what),并且隐含了为什么要做(why),这告诉了我们努力的方向和意义。关键结果可以回答我们要如何做(how),做到什么程度(how much),并隐含谁去做(who),什么时间(when)和在哪个地方(where)做,这告诉了我们行动和验证的方法。通过OKR这种模式,我们不仅可以有效地思考目标,还能更清晰地知道怎样达到目标。

而我的O是:期末语数英三科取得全优成绩。

KR1:语文,通过每天打卡一篇阅读理解,读完三本书,来提高语文阅读部分的得分。

KR2:数学,通过每天打卡一道计算题,建立错题本,将计算准确率提高到100%并掌握概念。

KR3:英语,通过每天打卡背五个单词、做一篇阅读理解,来提高单词积累量和阅读成绩。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只要我们有踏实的态度和好的方法,还有坚持的决心,就一定会有好的成绩。