6.1 用OKR帮助孩子规划未来

“阿里之父”马云小时候是个让父母甚为头疼的孩子。

他是学校的“打架大王”，还经常逃课，对学习完全不上心。很多人觉得马云一无是处，是个没有前途的孩子。马云母亲为此苦恼不堪，而他父亲却始终对儿子抱有信心，他一直努力尝试挖掘孩子身上的闪光点，发掘他的兴趣和潜能。

六年级时，马云父亲发现马云对英语很感兴趣，于是就经常带着马云到西湖附近找外国人聊天，这使马云对英语的兴趣大增，英语成绩也提高得很快。

然而马云严重偏科，数学成绩非常不理想，因此他第一次高考时榜上无名。

高考落榜后，马云和表弟一起应聘保安，结果自己却被淘汰，马云意志消沉。为了激发儿子的斗志，马云父亲给他找了一份在杂志社送书的工作。马云倒也肯吃苦，每天蹬着三轮车来回20公里。马云父亲鼓励儿子说：“每天这么辛苦你都不嫌累，为何不重走一遍高考路呢？”

在父亲的鼓励下，马云重回校园，又接连参加了两次高考，终于读了本科。由于所学英语专业正是马云的特长，马云自信心大增，在学校里非常活跃。他毕业后由于在英语方面有优势而成了大学英语教师，后来作为英语翻译访问美国而接触到互联网，再后面的故事就广为人知了。

马云父亲发现了马云的兴趣点，并努力培养，逐渐使英语成了马云的特长。马云的这一特长影响了他的一生。马云的成就与他父亲对他的规划密不可分。作为父母，我们要帮助孩子规划未来，而OKR正是一个可以用来规划未来的工具。

从出生开始规划蓝图

有一个非常有名的系列纪录片《人生七年》，里面的调查显示，穷人的孩子和富人的孩子最大的区别就在于做事是否有规划和目标。富人的孩子很小的时候就有自己的目标，以后要进哪一所中学，考哪一所大学，因此他们努力读书，进入理想的大学，考取证书，结交友人。那些穷人的孩子没有目标和方向，只是顺从命运的安排，结果一生碌碌无为。

姑且不论出身的影响，通过这一调查，我们可以看出，对孩子未来起关键性作用的是他们自己是否有清晰的目标和规划。

网上有这样一句话：“没有规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没有目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。”做任何一件事都不能漫无目的，那些有成就的人，绝大多数都有着自己的远大目标。孩子的未来需要规划，在孩子很小的时候，我们就要帮助孩子设计一张未来的蓝图。

美国国家职业信息协调委员会在1989年发布了《国家职业发展指导方针》，要求孩子在6岁的时候就开始接受职业生涯教育。他们把人生规划分成四个阶段：小学、初中、高中、成人。该方针提出的以下几点，可以作为孩子和家长进行人生规划的参考。

第一，自我认识。孩子要知道自己的兴趣、特长和能力等。

第二，对孩子进行“教育与职业关系的探索”，让他们知悉教育和职业的关系，了解工作与学习、社会的关系。

第三，让孩子知道这个社会有各种各样的职业：教师、警察、工程师、画家、医生、工人等。

第四，家长要告诉孩子，职业无贵贱，适合自己才最重要。

第五，增加孩子对各种职业的认识：带孩子到商场、企业、学校、警察局等，让他们了解各种职业。

第六，让孩子尽早接触社会，接触各种职业，以更好地让孩子了解自己，发展自己。

家长要在孩子心中埋下职业规划的种子，然后帮助孩子确立人生目标，再在孩子成长的各个阶段通过OKR来培养孩子。

如何帮助孩子确立人生目标呢？

首先，家长要通过各种途径了解各种专业的具体情况，比如通过网络、书籍或者向专业人士请教；其次，带孩子到专业机构进行职业倾向测评。这些都可以作为帮助孩子进行人生规划的依据。