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资治通鉴第二十九卷 汉纪二十一 孝元皇帝下永光三年（庚辰、前41） 汉纪二十一 汉元帝永光三年（庚辰，公元前41年） [1]春，二月，冯奉世还京师，更为左将军，赐爵关内侯。 [1]春季，二月，冯奉世回长安，调任左将军，封关内侯。 [2]三月，立皇子康为济阳王。 [2]三月，元帝赐封皇子刘康当济阳王。 [3]夏，四月，平昌考侯王接薨。秋，七月，... -
第3章 思考脑：不能一心二用
第3章 思考脑：不能一心二用 惊人真相：思考脑无法同时处理多个任务 由于不断切换，你需要更长时间才能完成任务 给思考脑足够的时间 多任务并行的“神话” 第3章 思考脑：不能一心二用 思考脑是本书的主角之一，也是我们的大脑里最富特色的部分。人类是唯一拥有真正思考能力的生物，会思考的大脑是我们身份的标志，也是我们的骄傲。 反射脑能通过经验学到新的... -
前言
前言 前言 “同样的环境，相近的能力，成功的为何不是我？”这是今天很多人都发出的疑问。为什么他成功了，我不行？但问题是，能力出众就一定、必须成功吗？成功与否是以学历、头脑或家庭背景来审定的吗？事实上，一个有能力的人如果追求安逸，在舒适的状态中自我陶醉，他也会逐渐变成一个懒惰的弱者。现实中，大部分人都具有强者的潜质，却选择了像弱者一样把舒适作为人生的追求... -
09 改变，从重组自己开始
09 改变，从重组自己开始 09 改变，从重组自己开始 “无需计算一切，无需约束大家，无需记录人们是否迟到，也不要那些数字和那些规章制度。如果我们能抛弃所有这些表面文章，抛弃所有这些管理上的繁文缛节，会怎么样呢？如果我们以更简单、更自然的方式经营企业，会怎么样呢？一个自然的企业。” 我 服用16片阿司匹林仅仅一天，然后就开始做出改变。 在重组... -
第十二章：家里和教室里的爱与欢乐
第十二章：家里和教室里的爱与欢乐 第十二章：家里和教室里的爱与欢乐 正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。我们往往表现得好像我们忘记了爱和欢乐是生活和与孩子相处的全部目的，并且发现我们依据恐惧、对孩子的评判、期望、指责、失望和愤怒来行事。然后，我们还奇怪为什么会觉得生活如此痛苦... -
第四章 城市的发展
第四章 城市的发展 第四章 城市的发展 12、13世纪是英国城市高速发展的时期，这不仅体现在城市数量的增加上，更为突出的是城市发展出较为鲜明的特征。其中，最为突出的是城市的自由与自治。 自由，在中世纪语境下，主要是特权的体现。在封建原则之下，一切土地都有其主人，城市也不例外。从属于某一主人的城市，从原则看，城市上的一切事务及相关权利都属于领主所有。从... -
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序二 用真金白银和血汗换来的战地笔记 刘德 小米科技联合创始人、副总裁 匆匆六年，白驹过隙。转眼，小米成立6年，这也是我加入小米的第六年。 这6年，我们一直在奔跑。用了4年的时间，我们把小米从零做到近千亿营收，估值450亿美元。用了3年时间，我们又跑出一个小米生态链。 因缘际会，2010年，我正式加入小米，并成为小米的合伙人。此前，一直身处设计领域...