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数智图书馆-无锡数智政务
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禁食:占领“饥饿高地”
207
2025-07-08
《荒诞医学史》
禁食:占领“饥饿高地” 营养不良的奇迹 只晒太阳不吃饭,我们都是“植物人” 布鲁克林之谜 排毒瓶 禁食:占领“饥饿高地” 禁食圣徒,饥饿高地,“布鲁克林之谜”,空气的美味,一种流行的身体净化法的夺命史 对“禁食专家”琳达·哈扎德来说,1908年是非常重要的一年。那一年,她出版了她的首部作品《禁食治愈疾病》,这本书主张禁食是一切疾病的灵丹妙...
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206
2025-06-17
《儿童教育》
9. 未来的老师们 就像学生们所面对的一样,称职的老师会具有和以往不太相同的知识和技能,而且,也得保持终身学习。 在 2016 年 3 月西南偏南教育峰会上,AltSchool 宣布开放他们的平台,并命名为 Open AltSchool。这能让更多学校——无论是已经存在的学校还是新学校——尝试使用他们的这套系统。我很高兴他们能用开放平台这种方式,让...
唯心历史观的破产
206
2025-06-24
《毛泽东选集(套装共4册)》
唯心历史观的破产 唯心历史观的破产 (一九四九年九月十六日) 中国人之所以应当感谢美国资产阶级发言人艾奇逊,不但是因为艾奇逊明确地供认了美国出钱出枪,蒋介石出人,替美国打仗杀中国人这样一种事实,使得中国的先进分子有证据地去说服落后分子。不是吗?你们看,艾奇逊自己招认了,最近数年的这一场使得几百万中国人丧失生命的大血战,是美国帝国主义有计划地组织成功的...
数据告诉你,全面二孩时代什么样?
206
2025-06-17
《儿童教育》
数据告诉你,全面二孩时代什么样? 全面放开二孩会出现哪些社会现象? chenqin 从「单独两孩」到「全面两孩」,时间恰好过去两年。「单独两孩」的效果,想必大家都已经看见——截止至 2015 年 6 月 30 日,成功进行再生育申请并且通过审核的仅有 131 万对夫妇,远低于计生委之前所谓的每年 100 万到 200 万对新增新生儿的预测。那么...
3. 第三方支付
206
2025-06-17
《风口上的猪:一本书看懂互联网金融》
3. 第三方支付 虽然国外也有如PayPal等类似的市场参与者,不过“第三方支付”却是中国特有的一个称呼。和国外做金融的朋友提到这个词(“Third-party payment”)无人知晓。“第三方支付”其实是指根据《非金融机构支付服务管理办法》而拿到央行《支付业务许可证》的非金融机构。这些非金融机构主要有六种不同的业务类别,分别是:互联网支付、线下收单、...
引言 我为什么憎恶微积分却偏爱统计学?
205
2025-06-24
《赤裸裸的统计学:除去大数据的枯燥外衣,呈现真实的数字之美》
引言 我为什么憎恶微积分却偏爱统计学? 引言 我为什么憎恶微积分却偏爱统计学? 我天生就很排斥数学。我对数字本身没有任何好感,对那些在现实世界中毫无用处的骗人公式也没有什么好印象。我尤其不喜欢高中的微积分课,原因很简单,因为从来就没有人告诉过我学习这门课的意义是什么——有谁会在乎抛物线下方的区域代表什么? 而事实上就...
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205
2025-06-17
《儿童教育》
7. 从懵懂小童到优秀成年人的神秘过程 成年后的成功,不仅仅和大脑中知识的多少有关。 所以这是一个恐怖的推论:那些在大学或大学毕业后经历各种挫败的孩子,很可能根源在于上大学之前。就如同 Portia 所经历的一样。 孩子之间的差异出现得有多早,这种差异会有多大?从小孩成长为一个优秀成年人,其中会有多少障碍?而教育又意味着什么? 2015 年的圣...
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205
2025-06-18
《为自己工作:世界顶级设计师成功法则》
7.1 一切皆始于名字 我们喜欢好的故事,我们小时候听故事的时候是这样,现在做生意也同样如此。你的故事是关于人们将能购买到什么,而公司的名字则是将你的故事挂起来售卖的钩子——在这之后才有你与消费者的对话。 Bernadette说:“你的品牌名称不仅是人们用来识别你的一种方法,它也决定了公司与顾客之间初始的情感联系,而且如果你能赢得他们的信任与忠诚,那他...
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205
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第一百七十九卷 隋纪三 高祖文皇帝中开皇二十年(庚申、600) 隋纪三 隋文帝开皇二十年(庚申,公元600年) [1]春,二月,熙州人李英林反。三月,辛卯,以扬州总管司马河内张衡为行军总管,帅步骑五万讨平之。 [1]春季,二月,熙州人李英林率众造反。三月,辛卯(初二),隋文帝任命扬州总管司马河内人张衡为行军总管,统帅步兵、骑兵共计五万人讨伐...
第三章:出生顺序的重要性
204
2025-06-17
《正面管教》
第三章:出生顺序的重要性 第三章:出生顺序的重要性 对出生顺序的了解,能增进你对孩子们基于自己在家里的出生顺序的看法而可能形成的对自己的错误观念的理解。这是你“走进孩子的内心世界”的另一条途径,它能帮助你增进对他们真实内心的了解。 孩子们基于对自己生活经历的理解,总是在对自己、他人以及周围的世界做着决定并形成着信念。他们的行为就建立在这些决定之上,建...
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