-
法则二 学习为上，经历次之
法则二 学习为上，经历次之 将精力转为学习，将人生赋予终身学习。 “不断学习”对一生的成长至关重要。也许你有大量经历，却在所见、所闻、所做方面并未高明多少。单有经历并不足以保证一生的成长。但是，你若能定期将经历转化为学识，那么，你人生的每一天都会是成长的源泉。真正有大智慧的人，能把微不足道的事情和情况转化成思想和行为上的突破。把整个人生看作一所学校，人... -
I 公司里的丸田芳郎
I 公司里的丸田芳郎 1.采访对象：大泽好雄 2.采访对象：中川弘美 I 公司里的丸田芳郎 丸田芳郎影响了很多花王人。本书采访了其中两位，一位是丸田芳郎在桐生高等工业学校的后辈、后来成为花王副总经理的大泽好雄，另一位是负责合成洗涤剂开发并在丸田芳郎之后继任花王董事长的中川弘美。 1.采访对象：大泽好雄 （2015年12月10日星期四于大泽好雄家... -
第三节 省港罢工的谈判与收束
第三节 省港罢工的谈判与收束" level="2"> 第三节 省港罢工的谈判与收束 一 中英省港罢工谈判及其中断" level="3"> 一 中英省港罢工谈判及其中断 二 英国的胁迫与罢工排货的收束" level="3"> 二 英国的胁迫与罢工排货的收束 第三节 省港罢工的谈判与收束" class="reference-link"> 第三节 省港罢... -
第二节 救国运动的兴起
第二节 救国运动的兴起" level="2"> 第二节 救国运动的兴起 一 上海救国运动的兴起" level="3"> 一 上海救国运动的兴起 二 全国各界救国联合会的成立及其政治主张" level="3"> 二 全国各界救国联合会的成立及其政治主张 三 各地救国运动的开展" level="3"> 三 各地救国运动的开展 四 上海救国运动的进一步发展... -
第五节 国民党对救国运动的迫害
第五节 国民党对救国运动的迫害" level="2"> 第五节 国民党对救国运动的迫害 一 对救国运动的压制" level="3"> 一 对救国运动的压制 二 “七君子”事件" level="3"> 二 “七君子”事件 三 声势浩大的营救运动" level="3"> 三 声势浩大的营救运动 第五节 国民党对救国运动的迫害" class="refe...