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数智图书馆-无锡数智政务
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别他妈搞砸了
4
2026-05-21
《成就》
别他妈搞砸了 在写这本书的过程中,我们采访过几十个人,他们的人生都曾被比尔以这样或那样的方式深深地影响过。这其中有他儿时的朋友,哥伦比亚大学校队的队友,他在波士顿学院和哥伦比亚大学执教过的队员,其他橄榄球教练,柯达、苹果、Claris、GO Corporation和财捷的同事,他指导过的企业高管,经常暂住帕洛阿尔托他的家中的斯坦福大学球员,他的家人、朋友...
八、实体—属性理论
4
2026-05-26
《当代中国人文大系精选第一辑(套装共22册)》
八、实体—属性理论 八、实体—属性理论 解释“S是P”的另一种办法是:主词S仍从外延角度解释,指称或代表实体;谓词P则从内涵角度解释,代表实体所具有的性质或状态;系词“是”则表示谓词所表示的性质或状态“内在于”主词所代表的实体之中,更明确地说,即主词所代表的实体具有谓词所表示的性质或状态。根据这种解释,命题“S是P”的意义就是下列各命题的合取: (1...
八、应用特例:语义蕴涵
4
2026-05-26
《当代中国人文大系精选第一辑(套装共22册)》
八、应用特例:语义蕴涵 八、应用特例:语义蕴涵 语义蕴涵并不是一种独立的蕴涵,它只是应用逻辑的蕴涵理论,去分析自然语言句子的语义以及相互之间的语义关系。乔姆斯基的两名弟子史密斯和威尔逊指出:“蕴涵命题和蕴涵概念本身的研究,在哲学上和逻辑学上已臻完善。如果语言学家能够接受这个公认的理论,他们在语义学中的一大部分工作已由别人替他们完成,实际上只需要他们编写...
用户更愿意分享给强关系好友和小圈子
4
2026-05-27
《互联网运营之道(套装全8册)》
用户更愿意分享给强关系好友和小圈子 图1-1 “用微户信读书”三种用户月登录天数及占比 表1-1 微信读书新功能上线早期的各项表现 表1-2 全民K歌单日分享数据表 图1-2 全民K歌单日分享去向比例 图1-3 全民K歌人均分享次数 图1-4 全民K歌用户登录趋势图 现在开始关注小群效应 表1-3 某APP任意一周分享消息及用户注册、下载等相关...
空标题文档
4
2026-05-27
《中华经典藏书全套装(全61册)》
王太常[1] ,越人[2] 。总角时[3] ,昼卧榻上,忽阴晦,巨霆暴作[4] ,一物大于猫,来伏身下,展转不离。移时晴霁,物即径出。视之,非猫,始怖,隔房呼兄。兄闻喜曰:“弟必大贵,此狐来避雷霆劫也!”后果少年登进士,以县令入为侍御[5] 。生一子名元丰,绝痴,十六岁不能知牝牡[6] ,因而乡党无与为婚。王忧之。适有妇人率少女登门,自请为妇。视其女,嫣然...
第19章 追歼余汉谋集团
4
2026-06-05
《解放战争(套装共6册)》
第19章 追歼余汉谋集团 第19章 追歼余汉谋集团 毛泽东指示:务不使粤敌逃入广西——陈赓命令4兵团昼夜追击——第14军一马当先,控制了敌人西逃的通道——李成芳军长判定敌人是在向雷州半岛逃跑——毛泽东再次指示4兵团乘胜追击——两阳追歼战——广东战役胜利结束的重大意义 广东战役发起后,我军步步进逼,敌人则闻风溃逃,整个战场形势一直是敌退我追、风卷...
第13章 新式整军
4
2026-06-05
《解放战争(套装共6册)》
第13章 新式整军 第13章 新式整军 内线反攻作战的胜利——胜利形势下的问题——决定冬季整训——整训计划的提出——诉苦是个好办法——彭德怀来到358旅——挖苦根算细账——进行“三查”——毛泽东找到教育俘虏的好形式——新式整军运动的提出 历史的车轮辗转到了1947年的岁末,战争的天平更有利我而不利于敌。从西北战场来说,西北野战军经过三个多月的内线反攻...
星巴克案例
4
2026-06-11
《世界管理学圣经大合集(套装共18册)》
星巴克案例 星巴克案例 让我们重申赚钱和创造财富之间的关系。最优秀的CEO不断改善赚钱的基本要素。投资界倾向于奖励那些CEO和拥有更高的P/E值的公司,它们为股东创造了巨大的财富,为员工创造了工作保障和成长机会,为那些拥有股票期权的人创造了财富。 以星巴克为例,它将股票作为员工薪酬的一部分。它在为股东创造财富方面有着惊人的记录。它这样做的原因是它确切...
伙伴
4
2026-06-11
《世界管理学圣经大合集(套装共18册)》
伙伴 伙伴 今天的管理是一种基于共享价值的新范式。新范式的挑战在于领导者与组织成员之间的关系改变了,要在管理者与管理者、管理者与员工、员工与员工之间建立和保持一种可信任、可亲近、可包容、坦率而不伤及员工内心的工作关系,彼此成为伙伴式甚至好友式的同事关系。这意味着管理者的领导方式需要做出改变,员工要能够与领导者平等对话;在员工专业领域内,领导者要能够成为...
第5章
3
2026-05-08
《幸福的科学》
第5章 第5章 控制注意力 去年春天,我在上课前给我的学生提前布置了一项作业。这项作业的内容并非是阅读相关书目、解答习题、背诵大脑结构或者写篇论文。实际上,这份作业很简单。它的要求就是请你静坐6分钟。或许你会认为,这也太容易了。事实证明,学生的反馈并非如此。 有人对此任务的评价是“极其艰巨”,有人说“这真是一项大考验”,还有人告诉我,他认为这...
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