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数智图书馆-无锡数智政务
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制订可执行方案
5
2026-05-08
《幸福的科学》
制订可执行方案 制订可执行方案 当然,即便你已经把目标分解成了更小、更可执行的操作步骤,并在不同阶段设置了奖励,但时刻保持动力仍然是一件困难的事。幸运的是,另外的一些研究发现了合适的方法,可以帮助你坚持自己所制订的计划。2011年,美国纽约大学心理学家彼得·戈尔维策和几位来自英国和德国的心理学家一起进行了一项实验。他们邀请一些年轻人去完成一项需要集中注...
什么是双赢
5
2026-05-12
《绝地谈判2》
什么是双赢 将正确与错误抛诸脑后 分析你的谈判伙伴 分析技巧一:组织你的问题 分析技巧二:直接发问 分析技巧三:每次只提一个问题 分析技巧四:不要过早做出承诺 分析技巧五:以彼之矛,攻彼之盾 1.给出理由 2.寻求建议 3.指出矛盾 4.保持沉默 为什么绝地谈判中没有双赢 长期合作伙伴关系 尽管浪漫主义者可能抱有其他不同的想法,...
前 言
5
2026-05-13
《零秒思考:像麦肯锡精英一样思考》
前 言 前 言 很多人绞尽脑汁思考,而实际却是原地踏步、毫无进展。 不是停滞不前就是徒劳无功。只要有别的事情分心,大脑就不再好好运转,无法进行更深层次的思考。即使想好好考虑一下,但是眼前总会浮现出别的事情,无法集中精力思考。如此反反复复,花了时间却总是无法深入,得不出结论,只是来回兜圈子。 在深入思考之前,如果能让思考更积极,哪怕只是一点点也是好的...
出版后记
5
2026-05-13
《零秒思考:像麦肯锡精英一样思考》
出版后记 出版后记 话在嘴边却不能顺畅表达出来?想法千千万一提笔却不知该从何写起?开会抓不住重点,不知该如何回答和提问?头脑空空、迟迟无法动笔写企划案?你是不是也会遇到如此困境? 当被上司说“你再好好想想,这样不行” 、“这个方案太单薄了”之类的话时,我们都明白对方要求自己更深入地去思考,但至于到底具体如何去做却总是犹犹豫豫、找不到好办法。 这本书...
第5章 软件中所表示的模型
5
2026-05-14
《领域驱动设计》
第5章 软件中所表示的模型 5.1 关联 5.2 模式:ENTITY(又称为REFERENCE OBJECT) 5.2.1 ENTITY建模 5.2.2 设计标识操作 5.3 模式:VALUE OBJECT 5.3.1 设计VALUE OBJECT 5.3.2 设计包含VALUE OBJECT的关联 5.4 模式:SERVICE 5.4.1 S...
提供学习资源
4
2026-04-13
《自由学习》
提供学习资源 与传统的注重教学效果的教师相比,关注学习的促进者在投入时间和精力分配等方面存在巨大差异。与花费大量时间备课的教师相反,促进者注重为学生提供与体验式学习需求相关的各种资源。为了让学生方便使用资源,并清楚如何使用资源,这些教师反复斟酌,简化学生使用这些资源的实际步骤和心理过程。例如,告诉学生可以在图书馆借到某本特定的书,有可能学生通过查询目录,发...
大原则
4
2026-04-21
《精英必修课》
大原则 原则027 幻灯片标题需要“简洁”且“不谈主张” 编写标题的四个要点" level="5">编写标题的四个要点 ▼健身中心案例:确定“幻灯片标题” 原则028 幻灯片副标题尽量在50字以内且表明“主张” 幻灯片副标题的一句话原则" level="5">幻灯片副标题的一句话原则 幻灯片内容要显示“比较对象”和“差”" level="5">幻灯片...
22 道歉
4
2026-04-21
《精英必修课》
22 道歉 “道歉”并不等于“失败” 22 道歉 Apologize “道歉”并不等于“失败” 有些人不管自己做了什么错事,也不愿意道歉,还会到处找借口给自己开脱。您遇到过这样的人吗?调查显示,男性中,越是“地位高”的人,不愿意道歉的倾向越强。 为什么有些人不愿意大大方方地道歉呢?因为他们自尊心颇高,认为道歉就是认输,自身的价值会受到否定。在他...
首先确立一个目标
4
2026-04-21
《精英必修课》
首先确立一个目标 计划阶段的8个步骤 首先确立一个目标 ——(1)Plan 在Plan (以下简称为P)阶段,我们必须为自己设定一个目标——真心想要实现的目标。如果能从一开始就看清自己的终极目标当然是最理想的,但如果一时还不知道自己最终将走向何方,先给自己确立一个中间目标也可以。但不管是什么样的目标,必须有具体的内容,不能是空洞、口号式的。 我...
应对变化,为寻找最短路径而进行的检查
4
2026-04-21
《精英必修课》
应对变化,为寻找最短路径而进行的检查 执行阶段的5个步骤 检查阶段的5个步骤 应对变化,为寻找最短路径而进行的检查 ——(3)Check 执行阶段的5个步骤 步骤1:把解决方案分解成“Do” 步骤2:为Do排列优先顺序 步骤3:对Do进行量化 步骤4:把Do进一步细分成To Do 步骤5:执行To Do,并随时确认进度 对Do进行细...
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