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数智图书馆-无锡数智政务
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第三章 出试同安
7
2026-04-20
《中外伟人的传略》
第三章 出试同安 第三章 出试同安 宋世取士,亦行科举之法。文公以绍兴十七年,举建州乡贡。考官蔡兹谓人曰:“吾取中一后生,三篇策皆欲为朝廷措大事,他日必非常人。”明年春,登王佐榜进士,列第五甲第九十人,准剌赐同进士出身。二十一年春,诠试中等,授左迪功郎泉州同安县主簿。 学人常不胜吏事,文公则不然。在同安时,莅职勤敏,纤悉必亲,苟利于民,虽劳无惮。廨中...
第三章 德谟士之少年修养
7
2026-04-20
《中外伟人的传略》
第三章 德谟士之少年修养 第三章 德谟士之少年修养 德谟士者,希腊雅典人也。生于纪元前三百八十一年(周安王十九年,即民国前二二九二年),父名德谟士。西人之俗,子孙多袭其祖父名,故德谟士以父之名为名焉。 德谟士之父,以制兵器为业,役奴隶数十,家称素封。母名克礼奥,世传为雅典亡命者给伦之女也。德谟士七岁丧父,财产托于亲戚,后为亲戚所没。德谟士年渐长,在法...
前言
7
2026-04-21
《精英必修课》
前言 前言 作为一名经营管理战略顾问(后简称战略顾问),经过长年的观察,我发现很多公司的职员在制作PPT的过程中都存在这样那样的问题。例如,因为PPT制作得不好,导致好的创意、想法无法准确传达给别人;制作PPT的过程花费了太多时间和精力;上司对PPT的反馈非常冷漠……很多情况下,出现上述问题不是我们努力不够,而是相关知识和技能太欠缺。其实,书店中有很多...
如何做到真正倾听孩子
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
如何做到真正倾听孩子 倾听是有效交流与沟通的重要组成部分,但是,倾听是一项技能,需要学习和实践练习才能真正掌握。当你倾听孩子时,你会向孩子表示出你对其所讲的一切非常感兴趣,而且非常关心。在此,有一些成为良好倾听者的小诀窍。 保持目光接触 当你倾听孩子时,把眼睛派上用场,这与使用耳朵同样重要。你对孩子所讲的是否感兴趣,对于孩子来说,你的眼睛是最有感染力...
避免权力之争的16个秘诀
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
避免权力之争的16个秘诀 这里有16个非常容易运用的避免陷入权力争夺的策略。这些小秘诀来自我过去20多年工作经历中碰到的叛逆孩子父母,它们在应对叛逆时是行之有效的。用第三天我与你分享策略的心态,来分享运用今天的这些策略。不要期望有立竿见影的效果,把关注点放在成为你孩子的同盟军而不是敌人上面。 1.想一想“预防” 关注什么可以让你的叛逆并且非常容易受挫的...
老师对孩子的重要影响
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
老师对孩子的重要影响 老师对学生有着相当大的影响。在我美好的记忆里,就有一些曾经帮助过我、关心过我、让我变得更加努力、更加智慧的老师。他们不但帮助我挑战学业上的问题,而且给我个人生活上也进行过指导。我相信,如果你也回忆一下自己的学校经历,你一定也会说出这样的一个或几个老师来。 当然,我也有一些不愉快的经历。当时,我还是一个小学四年级的学生。我每周总会和一...
孩子的想法会决定他的感觉
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
孩子的想法会决定他的感觉 在帮助遭受抑郁症困扰的叛逆孩子的过程中,我发现,学着了解他们自己在想些什么是非常有用的。我的直接目标就是,通过移情来支持他们,与他们建立起信任的关系,并在适当的时候运用一些幽默。在辅导咨询的过程中,我还会让孩子们表达他们的感觉,同时还运用其他一些与孩子们友好相处的辅导技巧。 为了帮助孩子们学会运用更加理性和有益的思考方式,我使用...
结束权力争夺
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
结束权力争夺 老师也是平常人。有些学生非常擅长把老师拖入到争吵中,然后转到权力争夺中,为了摆脱潜在的权力争夺,你可以这样做: ● 做一些深呼吸。 比如说,我有一位共事过的代课老师告诉我,他在面对挑战的情况下来处理与叛逆学生的关系时,都会先做一次深呼吸,然后再慢慢把气呼出来。他说,采取这个方法也给了自己时间,去想如何给学生作出恰当的回应,而不是马上对学生的...
理解
7
2026-04-22
《超级学霸:受用终身的速效学习法》
理解 正如前面章节所说,理解是学习的重要原则。对所学内容理解得越透彻,你就越容易记住并运用它。 理解的程度 我们经常问别人:“你懂了吗?”但是理解并不是回答“是”或“否”。理解不应该界定为你懂的程度深浅。懂一点和深度理解是两码事。 同理,懂一点法语和流利说法语根本不是一回事。如果你对某件事懂那么一点,但又不能详细阐述给别人听,那么你仅仅是肤浅地知道而已...
第9章 口语考试
7
2026-04-22
《超级学霸:受用终身的速效学习法》
第9章 口语考试 口头报告或演讲 " class="reference-link">口头报告或演讲 擅长在众人面前说话似乎是一种天生的能力,这简直不可思议。其实,巴拉克·奥巴马(Barack Obama)、温斯顿·丘吉尔(Winston Churchill)、马丁·路德·金(Martin Luther King)都曾接受了密集的演说训练,才能成为优秀...
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