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  • 第8章 2号锁链:多任务并行

    第8章 2号锁链:多任务并行 多任务并行可能带来严重危险 最愚蠢的多任务并行 学会离线和批量处理 第8章 2号锁链:多任务并行 如今,多任务并行已成为一种新常态。美国加利福尼亚大学的格洛里亚·马克(Gloria Mark)发现,平均而言,雇员只能不受干扰地在一个主题上坚持11分钟,而且这11分钟还会切割成若干个3分钟的小任务。受到干扰以后,人们需...
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    “三步走”助你实现领导者转变 本书介绍了什么是“由外而内”原则,并讲述如何实现“由外而内”的改变,无论你目前的工作是什么,本书能够帮助你进一步成为一名优秀的领导者。本书的观点同领导者转变课程的理念是一样的。领导者转变课程是我在INSEAD开设了十多年的一门课程,约有来自30多个国家的500多人参与了学习该课程。我读过他们的自我评估,并对每一位参与者进行了...
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    资治通鉴第二十四卷 汉纪十六 孝昭皇帝下元平元年(丁未、前74) 汉纪十六 汉昭帝元平元年(丁未,公元前74年) [1]春,二月,诏减口赋钱什三。 [1]春季,二月,汉昭帝下诏书将七岁至十四岁百姓交纳的口赋减少十分之三。 [2]夏,四月,癸未,帝崩于未央宫;无嗣。时武帝子独有广陵王胥,大将军光与群臣议所立,咸持广陵王。王本以行失道,先帝所不用;光...
  • 第十章 统一宗教

    第十章 统一宗教 一 中国古代的外来宗教多与伊朗有关 1.佛教 2.火祆教 3.摩尼教 4.景教 5.回教(伊斯兰教) 6.一赐乐业教(犹太教) 二 火祆教释义 三 火祆教是否有像有庙有坛 1.像 2.坛 3.庙 四 歹瓦(Daiva)崇拜:一神教下的多神教 五 与中国比较 六 火井祠 第十章 统一宗教 薛西斯一世陵...
  • 5.2 一个人的内在成长——打破边界和建立边界

    5.2 一个人的内在成长——打破边界和建立边界 5.2 一个人的内在成长——打破边界和建立边界 在写作本章的过程中,我脑海中不断萦绕着这样一个问题:成长到底是什么? 我出生在贵州大山里的村镇,在我小时候,从家坐车到省城,需要在数不尽的盘山公路上耗费10~12小时。童年时,我以为县城里的两所小学、一所医院、一座水库、一片林场就已经是这个世界的绝大部分。...
  • 摘下面具,建立信任

    摘下面具,建立信任 摘下面具,让人了解真实的你! 1.情感目标 2.商务目标 “他们不停地说啊说,我却不知道他们到底要说什么” 工作勤奋,严肃认真,但无趣! 我不知道能不能相信他们 用“3V”获取信任 本节精要: 摘下面具,建立信任 有一个很有趣的现象,西方媒体上关于中国企业家的报道多是关于他们在海外的疯狂收购,给人一种世界都要被中国人...
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    资治通鉴第一百五十五卷 梁纪十一 高祖武皇帝十一中大通三年(辛亥、531) 梁纪十一 梁武帝中大通三年(辛亥,公元531年) [1]春,正月,辛巳,上祀南郊,大赦。 [1]春季,正月,辛巳(初十),梁武帝在南郊祭天,实行大赦。 [2]魏尚书右仆射郑先护闻洛阳不守,士众逃散,遂来奔。丙申,以先护为征北大将军。 [2]北魏尚书右仆射郑先护听说洛阳城...
  • 2.3 关于分布式的一些概念与产品

    2.3 关于分布式的一些概念与产品 1.Storm 2.Spark 3.MPI 4.BSP 5.DAG 2.3 关于分布式的一些概念与产品 从业IT行业就要做好心理准备,这个行业的技术日新月异,产品层出不穷,Hadoop还没学完,Spark就来了,Spark刚学会安装,Storm又来了……一个产品刚学会了安装配置开发步骤,没多久它又过时了,很...
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    618 2025-06-17 《儿童教育》
    怎样看待《虎妈猫爸》中罗素的教育方式? Cecilia 猫爸和虎妈对于孩子教育理念的主要区别是:压力。排名第一 @佟大为 的答案里认为对孩子应该实施严厉的教育,获得了 4000 多个赞,这与我国传统的教育观念有关,诸如「子不教,父之过;教不严,师之惰」、「棍棒底下出孝子」、「玉不琢不成器」等理念早已深入人心。但是随着现代学科,例如脑神经科学、发展...
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    扩展你的自我概念 LinkedIn的创建者雷德·霍夫曼(Reid Hoffman)和本·卡斯诺查(Ben Casnocha)合著的书中说到“很多人对于建立人际关系网络的感觉和用牙线的感觉一样:对你是有益的,但不有趣”。我发现当你发展自己的时候,也会有同样的感觉。你常常会觉得这很费劲。事实上,在我这个领域——组织行为学(organizational beh...