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数智图书馆-无锡数智政务
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【成长管理】
21
2026-04-21
《精英必修课》
【成长管理】 学习习惯 29.努力进化为自己的2.0版本 人的精神年龄成长止于20岁? 30.“班门弄斧”是一种能力 追求“人生高境界”,而非“工作高觉悟” 在他人的专业领域,也要能“班门弄斧” 【成长管理】 学习习惯 29.努力进化为自己的2.0版本 无论多忙,都要确保充足的学习时间 “你可不能永远满足于做个世界精英啊。下次见面时...
【章末专栏】
21
2026-04-21
《精英必修课》
【章末专栏】 31.【二流】只学不干的“样样学,样样松”人士 以学习为借口,迟迟不行动的“样样学,样样松” 来自新加坡酒店之王的教诲 第二章要点 早起 严格守时 讲求优先顺序 服装 健康 压力管理 学习习惯 章末专栏 【章末专栏】 31.【二流】只学不干的“样样学,样样松”人士 决定成败的,是行动力而非思想 “他们还真舍得...
5.只要对生活方式稍加改变,就可以使“幸福感”爆棚
21
2026-04-21
《精英必修课》
5.只要对生活方式稍加改变,就可以使“幸福感”爆棚 “运动”是刺激多巴胺分泌最为简单有效的方法 “春笋土佐煮” [1] 也能让人干劲十足? 分泌过剩的脑内物质将给身心造成危害 脑的欲望无限大,人的可能性也无限大 5.只要对生活方式稍加改变,就可以使“幸福感”爆棚 “运动”是刺激多巴胺分泌最为简单有效的方法 前面为读者朋友们介绍了各种刺激多巴...
3.睡眠的过程中也能闪现出了不起的灵感
21
2026-04-21
《精英必修课》
3.睡眠的过程中也能闪现出了不起的灵感 睡眠时间,也是重要创意诞生的时间 获得天才般伟大灵感的方法 3.睡眠的过程中也能闪现出了不起的灵感 睡眠时间,也是重要创意诞生的时间 历史上很多重大发现都是在睡梦中诞生的。 比如,我们化学教科书最后都有的那个“元素周期表”就是其中之一。最先发现元素周期律的是俄国化学家门捷列夫。据说一天晚上,门捷列夫一个人...
4.激发灵感闪现的生活习惯
21
2026-04-21
《精英必修课》
4.激发灵感闪现的生活习惯 要想提高乙酰胆碱的活力,首先应该戒烟! 乙酰胆碱与阿尔茨海默病 蛋黄和豆腐,可以帮我们获得新奇的创意? 感冒药的恐怖副作用 4.激发灵感闪现的生活习惯 要想提高乙酰胆碱的活力,首先应该戒烟! “吸烟可以让我头脑清醒,注意力提高。所以,吸烟对我的工作有很大帮助。” 我们经常能听到吸烟的人如此为自己辩解,但从医学的角...
44 灵感闪现2
21
2026-04-21
《精英必修课》
44 灵感闪现2 产生最美妙的灵感需要四个步骤 44 灵感闪现2 Come up with an Idea 产生最美妙的灵感需要四个步骤 在浴缸里泡上三小时,一直发呆,就能产生好的灵感和创意吗?恐怕结果不会令人满意。实际上,要产生最美妙的灵感需要四个步骤,按照程序一步一步来,才能得到想要的结果。 政治学家格雷厄姆·沃拉斯曾经提出“解决问题的四个...
14 大公教会
21
2026-04-21
《世界史的故事》
14 大公教会 14 大公教会 在378年到382年间,格拉提安反对古罗马的宗教,而狄奥多西则试图为兄弟友谊与团结立法。 在瓦伦斯去世5个月后,格拉提安为东罗马任命了一位新统治者:弗拉维乌斯·狄奥多西,他现在成了皇帝狄奥多西一世(Theodosius I)。从严格意义上说,格拉提安当时只有7岁的弟弟瓦伦提尼安二世(Valentinian II)才是格...
第8招 健壮体格的培养方法
21
2026-04-22
《提高孩子学习兴趣的24大绝招》
第8招 健壮体格的培养方法 生命在于运动,健康来自锻炼,健康是人生第一财富。体育锻炼是人生未来发展过程中最积极、最有效的因素,是人类进化的必然。运动是健身的良方。 一、体育锻炼的方法 体育锻炼方法是指根据人体发展规律,运用各种身体练习和自然力锻炼,达到锻炼目的的手段和途径。体育锻炼中一般采用的方法有:重复锻炼法、间歇锻炼法、变换锻炼法、综合锻炼法等。各...
重要的学习原则
21
2026-04-22
《超级学霸:受用终身的速效学习法》
重要的学习原则 高效的学习和记忆建构在几个基本原则之上。能否聪明地学习,重中之重就是在于是否了解并熟练应用这些原则。它们包括专注(注意力)、意义和理解、兴趣、联想、图像化、总览和逻辑、背诵以及重复。 专注(注意力) 十美元纸币上画的是谁?交通信号灯最上面一盏灯是什么颜色?你的车牌上写了什么?你是否觉得这类问题很难回答?你肯定见过千百次了,但每次见到它们...
理解
21
2026-04-22
《超级学霸:受用终身的速效学习法》
理解 正如前面章节所说,理解是学习的重要原则。对所学内容理解得越透彻,你就越容易记住并运用它。 理解的程度 我们经常问别人:“你懂了吗?”但是理解并不是回答“是”或“否”。理解不应该界定为你懂的程度深浅。懂一点和深度理解是两码事。 同理,懂一点法语和流利说法语根本不是一回事。如果你对某件事懂那么一点,但又不能详细阐述给别人听,那么你仅仅是肤浅地知道而已...
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