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58 以我们为榜样
58 以我们为榜样 58 以我们为榜样 凯特·杰弗里（Kate Jeffery） 英国伦敦大学学院（UCL）行为神经科学教授 在 认知科学的发展历程中，认知转向出现了新的拐点，因为到目前为止，宇宙里所有我们已知的意识和思考都由原生质承载，而原生质和它所承载的意识由进化过程塑造。第一次，人类用金属和塑料制造出了会思考的生物，而且它们是按照人类的... -
第一部分 为什么孩子需要乐观
第一部分 为什么孩子需要乐观 第1章 悲观在流行 悲观是一种心灵防护习惯，这种习惯具有多方面的恶果，包括情绪沮丧、退缩、不尽力获取成就，甚至不健康的身体。一个悲观的国家不会把握21世纪所提供的机会，对外会被较乐观的国家抢去经济优势，对内会因缺乏主动而无法实现正义。 我曾是卢胜湖道奇棒球队的接球手 ，是一名天分不高、对丹尼及泰德十分崇拜的接球手。丹尼是... -
视觉皮质与通用算法
视觉皮质与通用算法 视觉皮质与通用算法 众所周知，新皮质的某些区域的确是分等级的。其中以视觉皮质的研究最为深入，它被分成了V1、V2以及MT（或V5）区域。当我们进一步观察视觉皮质中更高级别的领域时（是指处理“更高”层级的概念，而非物理学意义上的“更高”，因为新皮质只有一个模式识别器的厚度），可识别的特质就变得更为抽象。V1负责识别眼睛看到事物的基本线... -
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把大学作为“平衡片” 大学和大专院校也在经历身份危机。我一直在问：“大学的目标是什么？”有人说是为就业做好准备。他们认为现在的大学里没落的知识分子就像象牙塔里的花朵，学校白白浪费他们4年时间，让他们学习一些没用的专业，然后把他们推向社会，这些人的学历毫无用处。他们坚持认为，真正的工作需要的是职业培训，以盈利为目的的大学侧重于工作技能的教育。 这种狭隘的... -
主动性，灵活性，计划性
主动性，灵活性，计划性 主动性，灵活性，计划性 （七八）上面说过的战役和战斗的外线的速决的进攻战，中心点在于一个进攻；外线是说的进攻的范围，速决是说的进攻的时间，所以叫它做“外线的速决的进攻战”。这是实行持久战的最好的方针，也即是所谓运动战的方针。但是这个方针实行起来，离不了主动性、灵活性和计划性。我们现在就来研究这三个问题。 （七九）前面已说过了自... -
如何发现创新思维中的快乐
如何发现创新思维中的快乐 如何发现创新思维中的快乐 现在，你可能会说：“好吧，我相信创新思维是很重要的。但是我该如何找到我内心的创造力呢？我该如何发现创新思维的乐趣呢？”下面是五种方法。 1.消灭创新的杀手 经济学教授、幽默作家斯蒂芬·利科克说：“就我个人而言，我宁愿写《爱丽丝梦游仙境》，而不是写整部《大英百科全书》。”他注重从创新中获得的温暖，而... -
第6章
第6章 第6章 可能性思维的探索 没有什么比看着别人做你曾说不能做的事情更令人尴尬的了。 ——萨姆·尤因 那些接受可能性思维的人，有能力完成那些看起来不可能完成的任务，因为他们相信有解决问题的方案。以下是几个你应该成为一个拥有可能性思维的人的理由。 1.可能性思维给你带来更多机会 当你相信你可以做一些困难的事情并且成功时，许多大门就会为你打... -
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资治通鉴第九十二卷 晋纪十四 中宗元皇帝下永昌元年（壬午、322） 晋纪十四 晋元帝永昌元年（壬午，公元322年） [1]春，正月，郭璞复上疏，请因皇孙生，下赦令，帝从之。乙卯，大赦，改元。 [1]春季，正月，郭璞再次上疏，请求以元帝皇孙司马衍出世为契机，颁布赦免令，元帝允准。乙卯（初一），大赦天下罪犯，改年号为永昌。 王敦以璞为记室参军。璞善卜... -
第12章 让孩子学会与人相处
第12章 让孩子学会与人相处 在协助儿童学习解决问题及社交技能之前，请记住三项原则：第一，不要为孩子解决任何问题；第二，你一旦让孩子自己解决问题，你就不能对他的解决方式过分苛求；第三，你自己要示范有弹性的问题解决策略。 你已经从第9、10和11章学会了如何帮助孩子挑战悲观的信念，以及如何为挫折的原因寻找正确的解答。这一步会帮助你预防孩子变得沮丧或是遇到... -
代后记 尹建莉：母亲和勇士
代后记 尹建莉：母亲和勇士 资深书评人、作家 徐 虹 一个孩子的诞生，其实也诞生了一个母亲。他（她）赋予她的生命以新的意义，更新她以往每一年每一天对世界的理解和想象，使生活在琐琐碎碎中浮现出应有的样貌。反之，一个母亲除了诞生生命之外，她的初始教育更决定着那个小小肉体的心灵的诞生。孩子性情的来龙去脉，都可以在母亲的言传身教中寻踪溯源——她就是他（她...