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数智图书馆-无锡数智政务
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前脑叶白质切除术:搅拌脑浆,永享安康
181
2025-07-08
《荒诞医学史》
前脑叶白质切除术:搅拌脑浆,永享安康 颅骨钻孔简史 从源起到疯狂 错误的诺贝尔奖 菲尼亚斯·盖奇:脑袋上有洞的帅小伙 随时随地挖脑颅 可服用的替代品 前脑叶白质切除术:搅拌脑浆,永享安康 古代带钻孔的头颅,疯狂的石头,神经打蛋器,厨房碎冰锥,沃尔特·弗里曼的前脑叶白质切除移动车 没有人会怀疑肯尼迪家族是美国的王室。男人英俊,女人漂亮,...
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181
2025-06-18
《逆向管理:先行动后思考》
扩展你的自我概念 LinkedIn的创建者雷德·霍夫曼(Reid Hoffman)和本·卡斯诺查(Ben Casnocha)合著的书中说到“很多人对于建立人际关系网络的感觉和用牙线的感觉一样:对你是有益的,但不有趣”。我发现当你发展自己的时候,也会有同样的感觉。你常常会觉得这很费劲。事实上,在我这个领域——组织行为学(organizational beh...
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181
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第九章 历史的方向 农业革命之后,人类社会规模变得更大、更复杂,而维系社会秩序的虚构故事也更为细致完整。人类几乎从出生到死亡都被种种虚构的故事和概念围绕,让他们以特定的方式思考,以特定的标准行事,想要特定的东西,也遵守特定的规范。就是这样,让数百万计的陌生人能遵照着这种人造而非天生的直觉,合作无间。这种人造的直觉就是“文化”。 在20世纪前半叶,学者...
陪同做作业
181
2025-06-17
《儿童教育》
陪同做作业" level="2"> 陪同做作业 陪同做作业" class="reference-link"> 陪同做作业 「陪孩子做作业」能够提高孩子的学习效率吗? 郭奔 陪伴孩子做作业的效果是不能一概而论的,问主也说了,有些情况下有他人在会提高工作效率,而某些时候则会降低效率,而真正的影响因素则在于存在的他人到底对当事人产生了什么样的作用力。...
第一章
181
2025-06-17
《高效能时间管理术:第六版》
第一章 时间是关键资源:机遇与困境 一个人无论做什么工作,只要是从事管理或者行政工作,就要利用很多资源。人、钱、物这三者都很重要。在任何一种特定工作中,某一种资源可能占据主导地位。但我们每个人都拥有一种共同的资源,这种资源就是时间。时间是一个严厉的工头。每个人偶尔会遇到一些问题,不仅需要把所有事情都做完,还必须在可用的时间范围内完成。对有些人来说,在某...
摘下面具,建立信任
180
2025-06-12
《演讲的本质:让思想更有影响力》
摘下面具,建立信任 摘下面具,让人了解真实的你! 1.情感目标 2.商务目标 “他们不停地说啊说,我却不知道他们到底要说什么” 工作勤奋,严肃认真,但无趣! 我不知道能不能相信他们 用“3V”获取信任 本节精要: 摘下面具,建立信任 有一个很有趣的现象,西方媒体上关于中国企业家的报道多是关于他们在海外的疯狂收购,给人一种世界都要被中国人...
tweepy-example.py
180
2025-06-17
《Python核心编程(第3版)》
第13章 Web服务 13.1 简介 13.2 Yahoo!金融股票报价服务器 13.3 Twitter微博 13.3.1 社交网络 13.3.2 Twitter和Python tweepy-example.py twython-example.py 13.3.3 稍微长一点的API组合应用示例 tweet_auth.py 13.3.4 总...
第2章
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2025-06-17
《坚守:“指数基金之父”博格的长赢之道》
第2章 “共同”基金 “投资公司的经济角色” 威灵顿基金 平衡型基金的挑战 第2章 稳健投资模式 (1945—1965年) 1945年9月,我进入美国新泽西州的一所顶级寄宿学校布莱尔学院。我在那里度过了初中与高中时代,这要感谢慷慨的奖学金与勤工俭学工作。我开始做服务员,然后做服务员的队长。我接受了良好的大学预科教育。在毕业的时候,我在班...
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180
2025-06-18
《财务自由之路》
第一章 你真正想要的是什么 你已经探索了太久,现在该是放弃探索、学习如何收获的时候了。 ——海因茨·科尔纳,《约翰内斯》 我们内心深处的感觉与我们的现实生活总是存在着一定的差异,这种冲突由来已久。我们对生活的期盼与现实之间通常有天壤之别。 我们都渴望成长和幸福。在内心深处,我们都希望改变一些事情,使世界更美好。我们...
第一章:正面的方法
180
2025-06-17
《正面管教》
第一章:正面的方法 第一章:正面的方法 如果你是一位老师,已经教了很多年的书,你是否还记得孩子们会整整齐齐地坐好,规规矩矩地听老师的话?如果你是一位家长,你是否还记得孩子不敢和父母顶嘴?也许你不记得有这样的事,但你的爷爷奶奶却可能会记得。 现在的许多家长和老师倍感沮丧,因为孩子们的行为已不再像他们自已在当年“过去的好时光”中那样了。这到底是为什么?为...
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