-
第十一章 国民政府的教育和学术研究
第十一章 国民政府的教育和学术研究 第一节 各级各类教育概况" level="2"> 第一节 各级各类教育概况 一 初级教育" level="3"> 一 初级教育 二 中级教育" level="3"> 二 中级教育 三 高等教育与留学教育" level="3"> 三 高等教育与留学教育 四 其他各类教育" level="3"> 四 其他各类教育 五... -
“与民休息”政策
“与民休息”政策 “与民休息”政策 在贾谊“安民”方针指引下，汉文帝采取了“与民休息”的政策，归纳起来如下： 第一，薄赋轻徭。 减免田赋：刘邦当年废除了战国时的“十一税”和秦王朝的“秦半之赋”，采用了更低更符合天下老百姓的新税形势——“十五税一”（即按十五比一的比例征收田赋）。汉文帝前二年（公元前178年），汉文帝下诏把“十五税一”改为“三十税一”... -
第二节 解读视角与术语介绍
第二节 解读视角与术语介绍 相对于本书解读的其他著作而言，杜赞奇这本书易读难懂。书中有非常多的有趣细节，阅读时相对轻松，但要想把握总体的结构却有点困难。我们接下来介绍几个阅读该书的视角，并将其中几个比较重要的术语解释一下，以便于大家阅读。 一、解读《文化、权力与国家》的几个视角 杜赞奇在书中交代，这本书的主题是探讨中国国家政权与乡村社会之间的互动关系，... -
世界大战
世界大战 世界大战 1914年，温斯顿·丘吉尔成为海军部部长，统帅世界上最庞大的海军。这位勇敢而自负的记者凭借他对乌姆杜尔曼战役的胜利描述和对布尔战役的嘲讽名噪一时，并在1901年进入英国议会。在保守党阵营中短暂逗留后，他投向了自由党阵营，并很快在该阵营中脱颖而出。 没有人比丘吉尔更深切地感受到德国对大英帝国世界霸主地位所带来的威胁了，也没有人比他更... -
120 纠结于这个问题
120 纠结于这个问题 120 纠结于这个问题 詹姆斯·奥唐奈（James J.O’Donnell） 乔治城大学古典学教授；著有《新罗马帝国衰亡史》（The Ruin of the Roman Empire ） 我 们可以随意使用“思考（或想、认为）”这个词语来表述各种各样的行为：“我想去商店”“我想外面正在下雨”“我思故我在”“我想扬基队将... -
农商社会说的内涵、由来及发展前景
农商社会说的内涵、由来及发展前景 一 “农商社会”概念提出的学术背景 二 “农商社会”的经济内涵与主要特征 三 “农商社会”的运行机制 四 “农商社会”说的理论资源 （一）来自区域经济史研究的启示：江南经济区 （二）来自“唐宋变革期”理论的启示：经济结构变迁 （三）来自超长期增长理论的启示（特别是发展经济学和政治经济学的理论）：技术进步与发展动力 ...