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数智图书馆-无锡数智政务
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四 莱辛学说的批评
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2026-04-16
《大家小书》
四 莱辛学说的批评 莱辛的诗画异质说大要如上所述。他对于艺术理论的贡献甚大,为举世所公认。举其大要,可得三端: 1. 他很明白地指出以往诗画同质说的笼统含混。各种艺术在相同之中有不同者在,每种艺术应该顾到它的特殊的便利与特殊的限制,朝自己的正路向前发展,不必旁驰博骛,致蹈混淆芜杂。从他起,艺术在理论上才有明显的分野。无论他的结论是否完全精确,他的精神是近...
刘纪文
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2026-04-20
《中华民国史全集》
刘纪文 主要参考资料 刘纪文 许小青 刘纪文,原名兆镕,字兆铭,祖籍广东顺德,1890年10月19日(清光绪十六年九月初六日)生于广东东莞横沥镇下车岗村。 由于家境清贫,又信仰孙中山的三民主义,刘纪文二十岁就投身于革命到处奔走。1910年参与倪映典等人领导的广州起义,后为清朝广东水师提督李准所败,“失败后出走澳门,后赴香港”(1) 。同年他加入同...
后记
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2026-04-20
《地球编年史》
后记 后记 2005年11月,以色列有了一个重要的考古发现。在打扫地面给新建筑腾出空间时,一个古老的巨型建筑遗址暴露在人们面前。考古学家们被召集起来,对其进行仔细挖掘。这栋建筑后来被证实是一座基督教堂——是迄今为止在圣地发现的最古老的教堂。希腊语铭文暗示了它建于(或重建于)公元3世纪。由于清除了废墟,一块华丽的马赛克地板映入了人们眼帘。中心是一幅两条鱼...
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2026-04-21
《精英必修课》
1 ■早餐可以唤醒身体与大脑 ■安排简单方便又能每天吃的早餐 ■麦片、酸奶、水果是优良早餐 1 “每天吃早餐”是专注的第一步 ■早餐可以唤醒身体与大脑 我们在生理时钟的部分就说过早餐很重要,一定要吃。大脑利用葡萄糖产生能量,想也知道刚起床当然要补充葡萄糖。 但是很多人明明知道早餐的重要性,还是没能每天吃早餐。 “我不知道早餐要吃什么。”...
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2026-04-21
《精英必修课》
5 ■太紧张的时候,就需要“松口气” ■“吐气”是提升专注力的关键 5 深呼吸可以提升专注力 ■太紧张的时候,就需要“松口气” “打起精神!” “全心投这一球!” 一想到专心,我们就会同时绷紧身体,但是从医学观点来看,专心反而是一种“放松”行为。就好像棒球的投手,投得太用力球就会飞太高。 如果现在必须专心,当然也代表会紧张。 “今天之...
德国的要求:建立欧盟
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2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
德国的要求:建立欧盟 德国的要求:建立欧盟 关键的问题出现了:1914年德国的“战争目标”是什么?按照弗里茨·费希尔的说法,这些目标像英国反德人士所担心的那样极端。发动战争的企图是“实现德国的政治野心,一言以蔽之,就是称霸欧洲”,方式则是吞并法国、比利时也许还有俄国,成立中欧关税联盟,实现对波兰和波罗的海国家的直接或间接控制。另外,德国还会在非洲建立新...
鲁登道夫的悖论
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2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
鲁登道夫的悖论 鲁登道夫的悖论 德国能否缓解在财力方面的“吃紧”现象?两项统计显示,如果不是因为政治僵局,在经济上还是能够实现的。《1913年军事法案》设想5年中增兵11.7万人,支出19亿马克,包括1913年预算中的5.12亿马克的额外负担。相应地,鲁登道夫在其《大备忘录》中的最终计划是在5年内增兵30万人,支出49亿马克;这就是说,1913~191...
德国并未被击败?
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2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
德国并未被击败? 德国并未被击败? 一些人会为英国的战争表现而辩护,他们总会提醒我们,“英国是战争的赢家”(或是胜利的一方)。出于同样的原因,德国历史学家很少有人对此表示赞同。不久后便任职魏玛共和国第一任总统的弗里德里希·埃伯特对此有精辟的表达,即德国部队并没有在战争中被击败。然而上述事实让我们不难理解为何有如此多的德国人坚信这一点。 那么我们该对1...
十七年传
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2026-04-24
《文白对照四书五经全本(精注全译)(全八册)》
十七年传 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 十七年传 【原文】 十七年春,晋侯使郤克征①会于齐。齐顷公帷妇人,使观之。郤子登,妇人②笑于房。杜预:跛而登阶,故笑之。孔颖达:沈氏引《穀梁传》云:“鲁行父秃,晋郤克跛,卫孙良夫眇,曹公子首伛,故妇人笑之。”是以知郤克跛也。《穀梁传》...
版权信息
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2026-04-27
《如何阅读:一个已被证实的低投入高回报的学习方法》
图书在版编目(CIP)数据 如何阅读:一个已被证实的低投入高回报的学习方法 / (美)艾比·马克斯·比尔,美国普林斯顿语言研究中心著;刘白玉,韩小宁,孙明玉译. —北京:中国青年出版社, 2016.6 书名原文:10 Days to Faster Reading ISBN 978-7-5153-4262-7 Ⅰ. ①如… Ⅱ. ①艾… ②美… ...
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