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谁在采纳游戏化
谁在采纳游戏化 大量的组织在使用游戏化技术训练员工、教育学生、解决问题和集思广益。这些组织有商学院、软件公司、制药公司和政府机关等不一而足。几乎在每个行业都能找到学习、创新和解决问题方面的游戏化应用。 思科（Cisco）公司开发出一款游戏叫“二进制游戏”，看上去像俄罗斯方块的电子游戏。初衷是讲授二进制数的基本知识。玩家无须知道二进制数就可以参加，而实际上... -
“内嵌于生活”与“同时作业”的威力
“内嵌于生活”与“同时作业”的威力 把学习英语“内嵌于生活” “内嵌于生活”与“同时作业”的威力 忙碌的人还想再挤出时间来，我想到的解决思路就是“同时”。比如，坐公交车、地铁的时候，有些朋友喜欢用Kindle读电子书，这就是在移动的过程中同时读书，是创造时间的一个好方法。另外，现在的智能手机还有“听书”的功能。在坐车、跑步的时候，也可以同时听书。这就... -
美国：房产私有民主制
美国：房产私有民主制 1932年3月底特律反饥饿游行示威 警察对反饥饿游行示威者动用催泪瓦斯 “粉碎福特–墨菲恐怖政策”：5名示威者死后的抗议 电影《美丽人生》海报 美国：房产私有民主制 英国人的家就好比他的城堡。同样的，美国人也明白，尽管家看起来都差不多，但没有任何地方比得上自己的家（正如桃乐茜在《绿野仙踪》中所言）。英美人对于私有房产的渴求... -
什么叫游戏化
什么叫游戏化 本章开篇所有案例深具共性：借用近似游戏和“有趣”之类的元素推动学习，改善专注度。这些积极的成果和行为转变无不是在“游戏化”的作用下完成的。 决定走楼梯还是电梯通常不是取舍于趣味，但加入了脚踏奏乐的琴键，趣味的作用就脱颖而出了。跑步的收获图表化，以及挑战自我和他人以追求“没有最好，只有更好”，其中蕴含的反馈和互动环节是绝无仅有的。安全教育是非... -
凯洛依斯的游戏模式
凯洛依斯的游戏模式 罗杰·凯洛依斯（Roger Caillois）是一位法国作家和哲学家，他研究了当时社会中存在的各类玩耍和游戏。在20世纪50年代末和60年代初，他为管理不同形式的游戏开发出一套分类方法。在他的著作《人、玩耍和游戏》中，凯洛依斯吸收并发展了约翰·赫伊津哈的著作《游戏的人》（Homo Ludens）。其中，赫伊津哈主要通过竞争力的视角尝试定... -
Episode（具体事例）
Episode（具体事例） AKB48成员的狂热共鸣感 Episode（具体事例） AKB48成员的狂热共鸣感 为说明Engagement法则，现在给大家讲一个具体事例。 日本女子偶像团体AKB48的CD累计销量已经超过5000万张，创造了多个日本第一的纪录。 先后加入AKB48的成员人数已经达到数百人，可以满足粉丝群体多种多样的需求。大家往往...