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3.3 基差风险 到目前为止，我们所考虑的对冲例子都完美得令人难以置信。在这些例子中，对冲者可以确定将来买入资产的准确日期，从而可以利用期货合约来消除在那一天几乎所有由于资产价格变动而带来的风险。在实际中对冲时常常并没这么容易，部分原因如下： （1）需要对冲价格风险的资产与期货合约的标的资产可能并不完全一样； （2）对冲者可能无法确定买入或卖出资产的... -
第四章 主线：你的观点是什么？
第四章 主线：你的观点是什么？ “经常会发生这样的事情：你坐在观众席上听某人演讲，你知道这个人可以讲得很好，而她正在发表的演讲却并非如此。”这又是TED的布鲁诺·吉萨尼说的，他不忍眼睁睁看着很有潜力的优秀演讲者浪费机会。 演讲的重点是……讲一些有意义的东西，但令人惊奇的是，许多演讲者都没有做到这一点。的确，他们讲了很多，却没有留下观众能从中获益的任何... -
未能打起来的战争
未能打起来的战争 法俄同盟 图7.1 俄罗斯5%票面利率债券周收盘价（1860~1900年） 意大利 英德友好 协定的背景 英俄对抗 奥匈帝国 1870~1914年的欧洲历史通常被描绘成帝国主义竞争导致多极联盟体系，并最终爆发灾难性战争的历史。然而，也有很多理由可以质疑这样的说法，因为如果说帝国主义必然引发战争的话，那么最应该爆发的是19世... -
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有的人的作品是一尊无与伦比的雕像， 用雕琢将大理石中的灵魂释放； 有的人的作品是一部耐人寻味的小说， 用文字表达经得起平淡的流年； 有的人的作品是一部警示后人的语录， 用毕生阐述“传道授业解惑”。 他的作品，其实是一场独角戏， 他自己是编剧、是导演，也是演员； 这是一场看似悲剧的喜剧， 因为看似美好的结局，总是在颠覆和被颠覆。 这是... -
第七章有效教学：历史、数学、科学示例
第七章有效教学：历史、数学、科学示例 上一章探讨了有关有效学习环境设计的一般问题研究以及意义。现在，我们转人具体的学科：历史、数学、科学，来进一步深入地探讨教和学。我们选择这三门学科,目的是突出不同探索和分析方法的学科的异同。讨论的主要目的是探讨不同学科有效教学所需要的知识。 我们在第二章曾指出，特殊领域的专业知识远远超过一组一般性问题解决技能；它还需要... -
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31.3 无套利模型 对于上面所讨论的均衡模型的一个缺点是这些模型无法自动地与今天的利率期限结构达到吻合。通过细心地选取参数，我们可以利用模型来对实际生活中所遇到的许多期限结构进行近似，但这种逼近一般是不完美的。大多数交易员对此不太满意：他们认为如果模型连标的债券都不能准确地定价的话，那么很难相信模型会给出一个合理的债券期权价格。他们的观点并非没有道理，... -
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3.4 中缀表达式 在 FORTH 语言中，我们用 1 2 + 来表达 1 加 2，运算符放在运算对象的后面。在 LISP 语言中，1 加 2 表达为 (+ 1 2)，运算符放在运算对象的前面。而数学表达式中用 1+2 来表达，运算符放在运算对象的中间。像这样把运算符放在运算对象之后、之前和之中的表示法分别称为后缀 表达式、前缀表达式、中缀表达式 11。... -
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最大的不平凡是接受自己的平凡 一 有段时间，因为工作的需要，我得北京、广州两地跑，并且要和大量的老板打交道。 几个月接触下来，我发现了一个很有意思的现象：北方的老板多注重“面子”和形式，和他们的会面几乎都被安排在各类高档酒店，而且他们个个西装革履，连发型都是经过精心打理的；而相比之下，南方老板就显得特别“不讲究”，同他们的会面多被安排在他们公司楼下的... -
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译者序 身处当今，我已经很难在身边找出一样未经设计过的东西了。 设计师们无疑是幸运的，他们可以凭借手中的画笔或是鼠标，带给自己和他人美的享受以及解决问题后的种种满足；但同时他们又是不幸的，因为多数设计师在公司里都缺乏话语权，而且对于设计什么项目也缺乏选择的权利。于是便有越来越多的设计师决定辞职，加入到自由职业者的行列中来，以便获得更大的自由。 ...