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数智图书馆-无锡数智政务
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用隐马尔可夫模型解读你的思维
92
2025-06-19
《人工智能的未来:提示人类思维的奥秘》
用隐马尔可夫模型解读你的思维 用隐马尔可夫模型解读你的思维 利用矢量量化法简化数据的同时,我们还突出了信息的关键特征,但这还不够,我们还需要其他方法来找出不变特征的层级结构,因为后者才是决定新信息是否有意义的关键。从20世纪80年代早期开始,我就从事模式识别研究,到现在已经累积了二三十年的经验,因此我非常了解一维数据在处理信息不变特征时的强大力量,及其...
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92
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
行不通怎么办 现实是,许多家庭选择了分裂。当你努力创造在一起的条件却行不通的时候,你会怎么做呢? 离婚并不一定意味着一个家庭协同的终止。人们离婚的原因有很多,但他们不必成为两种选择下相互指责的敌人。尊重他人、保持同理心,曾经的配偶可以改变孩子的生活以及现有关系的性质。只要一个人能够打破怨恨的循环即可,即使另一方不做任何回应。记住,我们可以选择不让别人冒...
第5章 存储脑:至关重要的放松
91
2025-06-11
《慢思考:大脑超载时代的思考学》
第5章 存储脑:至关重要的放松 第5章 存储脑:至关重要的放松 正如我之前简单解释过的,我们的存储脑在一刻不停地整理、操控、储存、更新脑子里的信息,以便让我们从中归纳知识,得出见解。最重要的一点是,只有当我们暂时从现实中抽离,让思考脑空闲下来,不要求它完成任何重要任务时,存储脑才能顺利执行信息处理的任务。 简而言之,外界的输入越少,思考脑的需求越少,...
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91
2025-06-17
《Python面向对象编程指南》
15.1 为测试定义并隔离单元 因为测试是基本的,可测试性在设计的考虑过程中是一个重要的环节。设计也必须要支持测试和调试,因为不使用的类是没有价值的。一个类需要被证明是可以工作的,这一点是很重要的。 理想情况下,会希望有一个测试的层次结构。最底层是单元测试。在这里,我们对每个类或函数进行隔离测试是为了确保它符合API的标准。每个类或函数在测试中都是一个...
给家长的信
91
2025-06-17
《正面管教》
给家长的信 给家长的信 (请按您的需要改写) 亲爱的家长,您好! 这封信是为了告诉您,我们正在学校推行一个令人激动的项目,以帮助您的孩子培养在当今社会获得成功所必需的“七项重要的感知力和技能”。这“七项重要的感知力和技能”的详细解释请见附页。我们正在推行的这个项目的另一个好处,是它能教给孩子自律、负责、合作和解决问题的技能。这个项目注重于用非惩罚性...
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91
2025-06-18
《为自己工作:世界顶级设计师成功法则》
2.2 设计学院没有教你的事 终身学习会让你对自己和自己的专业有更多的认识,但不幸的是,设计学院常常会忽视这些部分。 我召集了一些设计专业的研究生,让他们写下他们希望能在学校里学到的内容。下面这些是我认为在他们的反馈中最重要的,同时也是出现频率最高的内容。 2.2.1 有效沟通 “设计学院会教你如何与其他设计师沟通,但其实还需要有另外一套完整的课程...
前言
90
2025-06-12
《如何进行思考》
前言 许多人都低估了他们自己所具有的创造力。也许他们从来没有运用过自己的创造力,或者曾经尝试过,但惨遭失败,然后就认为创造力这种东西只会眷顾他人。 如果到现在你依然认为自己没有创意思维的话,是时候改变你的观念了:你可以训练自己的创意思维。如果你已经对自己的创造力颇具自信,这本书可以让你的能力更上一层楼。 现在,先来看看下边设定场合中的情景,遇到这种情...
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89
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
在你的世界里寻找第3选择 在这本书中,你会结识许多人——普通人、工人、医生、警察、销售代表、艺术家、教师、家长——以及一心寻找第3选择的商业、教育及政府领域的领导者。你会看到他们中许多人已经冲破看似无望的冲突,为自己和他人创造出一个崭新的未来。每一个故事都在向你发出邀请,去寻找第3选择来面对自身的挑战和机遇。 请注意,如我所说,这些故事可以有很大帮助。...
关于重庆谈判(1)
88
2025-06-24
《毛泽东选集(套装共4册)》
关于重庆谈判 (1) 关于重庆谈判(1) (一九四五年十月十七日) 讲一讲目前的时局问题。这是同志们所关心的问题。这一次,国共两党在重庆谈判,谈了四十三天。谈判的结果,已经在报上公布了[1] 。现在两党的代表,还在继续谈判。这次谈判是有收获的。国民党承认了和平团结的方针和人民的某些民主权利,承认了避免内战,两党和平合作建设新中国。这是达成了协议的。...
9.6 希尔排序
87
2025-06-20
《大话数据结构》
9.6 希尔排序 9.6.1 希尔排序原理 9.6.2 希尔排序算法 9.6.3 希尔排序复杂度分析 9.6 希尔排序 给大家出一道智力题。请问“VII”是什么? 嗯,很好,它是罗马数字的7。现在我们要给它加上一笔,让它变成8(VIII),应该是非常简单,只需要在右侧加一竖线即可。 现在我请大家试着对罗马数字9,也就是“IX”增加一笔,把它变...
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