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数智图书馆-无锡数智政务
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第四章 人口、婚姻与家庭
516
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第四章 人口、婚姻与家庭 第四章 人口、婚姻与家庭 自18世纪中期以来,英国的人口稳定增长,一直持续到19世纪。1801年首次进行人口普查,以后每10年普查一次,通过这些数据可以看出人口增长的情况: 表45 英国人口增长情况表(单位:百万) 表46 1801-1911年英格兰和威尔士人口增长百分比(单位:%) 以1821年为起点,到1...
第五章 “共识政治”与“撒切尔革命”
516
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第五章 “共识政治”与“撒切尔革命” 第五章 “共识政治”与“撒切尔革命” 这以后约30年,被许多历史学家称为“共识政治”(concensus)时期。在这个时期,“分歧不是绝对的,而只有‘多’、‘少’之分,简言之,在国内问题上,大家都同意由政府保证范围广泛的福利制度;都同意以政府作为可被接受的执行者,维持高额稳定的就业率;都同意继续保持混合经济。在对外...
第三篇 乡村与城市
516
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三篇 乡村与城市 第一章 庄园与村庄、领主与农民 第三篇 乡村与城市 第一章 庄园与村庄、领主与农民 中世纪英国是一个农业社会。一直到中世纪晚期,占英国人口90%以上的人都居住在农村。英国农村社会具有一般农业社会的基本表征,更具有其历史独特性。庄园是其典型存在,但也不能忽视村庄。领主和农民两大阶层之间的对立冲突及合作共生是当时不变的主题。 中世...
附录A 使用非JAVA代码
516
2025-06-17
《Java编程思想(第4版)》
附录A 使用非JAVA代码 include <windows.h> include <stdio.h> 附录A 使用非JAVA代码 JAVA语言及其标准API(应用程序编程接口)应付应用程序的编写已绰绰有余。但在某些情况下,还是必须使用非JAVA编码。例如,我们有时要访问操作系统的专用特性,与特殊的硬件设备打交道,重复使用现有的非Java接口,或者...
少些套路,多些故事
513
2025-06-12
《演讲的本质:让思想更有影响力》
少些套路,多些故事 中西方对演讲的认知 第一步:说让人易懂的“人话” 第二步:做个段子手也无妨 第三步:说出你的故事 第四步:用细节讲故事 本节精要: 少些套路,多些故事 在“讲故事”已经成为一种领导力的今天,你还在讲官话? 中西方对演讲的认知 演讲,很多企业家并不真正懂这两个字的含义,常常把“演讲”和“讲话”画等号,认为“演讲”不过是...
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511
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
活在高潮 帕布罗·卡萨尔斯一生从未停止过演奏。他不断提高自己的能力,改进自己的演奏,为听众带来音乐的饕餮盛宴。有些人好奇他为什么在临终前都不能停下来,卡萨尔斯说:“如果让我退休,就是让我去死。”卡萨尔斯说,当音乐慢慢地停下来叫作渐弱,而当音乐充满活力,变得恢宏壮观叫作高潮。卡萨尔斯的生命也是恢宏壮观的。 从我的专业来说,没有什么话能比我的座右铭更能点燃...
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510
2025-06-16
《战国纵横:鬼谷子的局》
第一章 鬼谷子说天下,二子破情关下山 孙膑下山之后的头几日里,鬼谷四子的草舍里更见冷清。苏秦、张仪都如换了个人,一连数日,要么抱头大睡,要么并膝呆坐,要么进山闲逛,谁也不想看书,嘴巴上如同贴了封条,连走路都是低垂脑袋,脚步拖沓,状如落魄失魂。 如此这般连过了七日,张仪终是憋不住,于一日午后推开苏秦房门。苏秦正在席上闭目打坐,听声响知是...
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510
2025-06-18
《游戏改变人生》
第14章 冒险2:忍者变身 完成时间: 21桩任务/21天 如果你有以下情况,那就开始这场冒险吧! 你想要精力旺盛。 你胃口不好。 你正在寻找一种更健康的减肥、增肌或者保持体重的方法。 你想对身体有更强的自信心。 你可能具备秘密的忍者超能力,它们正等着大放异彩! 本轮冒险包括以下3类内容: 21桩任务; 10个补充能量块; 5个坏家伙。...
二、终点即是原点
508
2025-06-24
《创始人手记:一个企业家的思想、工作和生活》
二、终点即是原点 追寻与安顿 万物是心的映射 打坐的艺术 审美的最高境界是平衡 宋朝的优雅和奢侈 时间是人类的幻觉 二、终点即是原点 人本来就是天的一部分,人欲太重的话,干扰太多,根本没法知道天是什么。当去除人欲,跟天合而为一,自然就感知到“天理”。安静了,你就能听到某个真切的存在——有人说是上帝,有人说是自然,有人说是真理。 追寻与安...
第11章 让孩子学会反驳
505
2025-06-17
《教出乐观的孩子》
第11章 让孩子学会反驳 教孩子反驳的最主要原则就是正确:反驳必须根据事实,必须是可证实的。如果孩子的反驳是不清楚的或仅是空虚的正面思维,那么反驳就不会消除他的悲观。如果有这种现象发生,你需要帮助他发展更坚定、更正确的反驳。 虽然许多成人与儿童在受到他人指责时,都自然地努力反驳,但如果一旦被自己指责,反驳自己的能力就很微弱。我们知道他人对我们的看法可能...
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