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第四章 处置龟兹疏勒之困难
第四章 处置龟兹疏勒之困难 第四章 处置龟兹疏勒之困难 游客过新疆之库车（英文曰Kucha，今为直隶州领县二），方城四门，依山为基，望之巍然，如金汤之巩固也。城东南十里许，有芜城一段，长可五里，坚实高厚，雉堞犹存，相传为汉时屯兵之所。至今班定远之功烈，如在眼中。 库车，即后汉时之龟兹（又名天竺，读如鸠兹）。龟兹幅员宽广，地扼要冲，为西入回疆之门户。其... -
第二章 幼年时代之格兰斯顿
第二章 幼年时代之格兰斯顿 第二章 幼年时代之格兰斯顿 （一）家系 格兰斯顿氏者，英之望族也，系出于苏格兰。其先居里巴顿地，数传后，有一支族徙居拉那克郡，以格礼斯登为氏。英字“格礼”训苍鹰，“斯登”训岩石。拉那克郡多岩石，苍鹰常巢之，遂以为氏。是为今代格兰斯顿之祖。十三世纪时，格氏家有哈巴托者，曾仕于英，遂列士族。其后渐陵替，卖其领地，居比特卡市为麦... -
第八章 宋初南北情势
第八章 宋初南北情势 第一节 宋初内衅 第二节 拓跋氏坐大（上） 第三节 拓跋氏坐大（下） 第四节 宋初与魏兵衅 第五节 义民抗魏（上） 第六节 义民抗魏（下） 第七节 魏太武南寇 第八章 宋初南北情势 第一节 宋初内衅 晋安帝以义熙十四年十二月见弑。史称帝不惠，自少及长，口不能言。虽饥饱寒暖，无以辨也。凡所动止，皆非己出。桓玄之篡，因... -
二年传
二年传 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译文】 【原文】 【注释】 【译... -
第二章 少年时之立志
第二章 少年时之立志 第二章 少年时之立志 宋文丞相天祥者，江西庐陵人也。祖父累世忠厚，一乡皆称为积善之家。天祥生时，其祖梦见小儿，乘紫云而下，故名云孙，字曰天祥。后理宗览其策，见其名，曰：“此天之祥，乃宋之瑞也。”遂又字曰瑞卿，其后果符此颂；又自号文山。幼时，体貌丰伟，见者皆知其非凡儿也。 人当少年，所以感发其志气者，家庭师友之启导也，良善之书籍也... -
第三章 英法殖民地之战争
第三章 英法殖民地之战争 第三章 英法殖民地之战争 自古英雄，多应时势而起。故英雄者，实时势之宠儿也。不有暴秦，何以有刘邦、项羽？不有衰汉，何以有刘先主、诸葛孔明？故欲叙述英雄之事迹，必先就其与英雄关系之时势而述之。 先是千四百九十二年（明宪宗弘治五年），哥伦布既发见亚美利加大陆，报达欧洲。欧洲诸国艳其富饶，争移民以殖其地，语见《哥伦布传》（见《少年... -
让好运降临到自己头上的简单方法
让好运降临到自己头上的简单方法 让好运降临到自己头上的简单方法 在第1章中我谈过，“向别人借钱、物品、时间、人力等”都可以看作“负债”。那么如果反过来，我们连续不断地为别人付出（金钱、物品、时间、人力等），会有什么结果呢？换句话说，就是由“give & take”变成“give & give”。我可以告诉您，如果不断为别人付出的话，结果会使我们自己的资... -
结束权力争夺
结束权力争夺 老师也是平常人。有些学生非常擅长把老师拖入到争吵中，然后转到权力争夺中，为了摆脱潜在的权力争夺，你可以这样做： ● 做一些深呼吸。 比如说，我有一位共事过的代课老师告诉我，他在面对挑战的情况下来处理与叛逆学生的关系时，都会先做一次深呼吸，然后再慢慢把气呼出来。他说，采取这个方法也给了自己时间，去想如何给学生作出恰当的回应，而不是马上对学生的...