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目录 作者简介 前言 第1章 数据的表示 1.1 一则童话 1.1.1 0和1的故事 1.1.2 0是什么都没有？ 1.1.3 0的位置 1.1.4 程序中的0 1.2 司空见惯的十进制数 1.2.1 远古的结绳记事 1.2.2 什么是十进制计数 1.2.3 为啥人类习惯十进制 1.2.4 十进制运算规则 ... -
第10章 让孩子学会解释
第10章 让孩子学会解释 习得性乐观不是从对世界持有未经证实的正面想法中而来，而是从“非负面”思维的力量中而来。容易抑郁的孩子，总是把注意力集中于自身或其他问题的最坏可能上。这样的孩子可以学着想想其他可能导致问题的因素，然后专心寻求可控制部分的问题解决方法。 一旦孩子看出了他的想法与感觉之间的关联后，你就可以将注意力集中在他的思维中最重要的部分：他的解... -
8.4 估值方法概览
8.4 估值方法概览 8.4 估值方法概览 本章介绍了公司估值的不同方法。通篇下来，有一点是明确的：没有一个公认适用的估值方式，你必须选择不同的方法、并根据具体状况分析这些结果。在最后，除了估值过程的数字部分外，对企业的定性评估也会起到很大作用。 公司估值的智慧魅力，无疑源自这种方法：企业内生价值的确定，需要把定性的知识和定量的事实有机融合于一个或一... -
发起一个正面管教学习小组
发起一个正面管教学习小组 发起一个正面管教学习小组 1965年对我来说是奋争的一年。我想做个好妈妈，可我却天生不是块好料。我非常推崇这本书中所讲的理念，却又常常积习难改。主持家长学习小组使我能坚持正确的做法，并且极大加深了我对这些概念的理解，提高了我的实际应用能力。 《正面管教》的第一版出版以后，我和莱恩.洛特办了一个家长示范实验班。这个实验班采用《... -
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第四章 民主意识，这样开始的 民主国家是古希腊的发明。他们也发明了政治（politics）；这个词是从希腊词“polis”衍生而来，意为城邦。自古以来，各种形式的政府所在多有，而希腊人发明的政府是以所有公民共同讨论、少数服从多数的投票表决方式为之。这是直接式的民主——所有公民齐聚一堂，进行辩论决定政策。 不过，并不是所有的希腊城邦都奉行民主制度，而即... -
一个特别的疑问：尹建莉的教育方法适合每个孩子吗？
一个特别的疑问：尹建莉的教育方法适合每个孩子吗？ 你好，尹老师： 我们非常赞同您书中的养育观点和很多有智慧的养育方法，但我们也非常担心如果父母照本宣科，也就是真的照着你写的书去养孩子，对自己的孩子缺乏灵活性的尊重、变通，反而让育儿变得更加焦虑。对此您怎么看，您希望妈妈们如何来读您的书并实际应用它呢？ 另外，有没有读者或朋友对您说过：“尹老师，你的... -
第十九章 伊朗访古记（上）
第十九章 伊朗访古记（上） 第一次去伊朗（2012年5月23—30日） 第二次去伊朗（2017年1月7—15日） 第十九章 伊朗访古记（上） 雷伊古城 李零 摄 第一次去伊朗（2012年5月23—30日） 2012年5月，去过一趟伊朗。这是一条常见的旅游路线，来去匆匆，只有七天。很多想去的地方没能去，去的地方看得不够细。下面是日记摘抄...