-
05 心态MY ACTION GUIDELINES
05 心态MY ACTION GUIDELINES 将价值观与行为结合起来 05 心态MY ACTION GUIDELINES 将价值观与行为结合起来 在学生寒假期间，研究者给他们布置了写日记的作业。 A组学生 让他们在日记中写“自己现在最珍惜的事物是什么？”“为了这个价值观，你将采取什么行动？” 重要事物的例子：挑战、伙伴、好奇心、感恩、... -
08 同步状态 LET’S SYNCHRONIZE WITH YOU
08 同步状态 LET’S SYNCHRONIZE WITH YOU 先协调步伐，再展开工作 08 同步状态 LET’S SYNCHRONIZE WITH YOU 先协调步伐，再展开工作 研究人员把受验者分成3组，让他们在不同的条件下听加拿大国歌《噢！加拿大》。 A组受验者 让他们在听歌曲的同时，心中默念歌词。 B组受验者 让他们在听歌... -
19 棉花糖实验 CHILDREN WINNING TEMPTATION
19 棉花糖实验 CHILDREN WINNING TEMPTATION 坏习惯必须马上制止 19 棉花糖实验 CHILDREN WINNING TEMPTATION 坏习惯必须马上制止 研究人员让幼儿园一些4岁的孩子一个个单独进入一个房间，让他们坐在椅子上。 孩子面前的桌子上有一个盘子，盘子里有一个棉花糖。研究人员这样对孩子说： “这个棉花糖... -
35 截止时间细分法 HOW LONG CAN IT BE？
35 截止时间细分法 HOW LONG CAN IT BE？ 将截止时间尽量细分 35 截止时间细分法 HOW LONG CAN IT BE？ 将截止时间尽量细分 研究人员对学生们说： “你们如果参与我们的问卷调查，交卷的人将得到5美元的答谢。” 但研究人员只对其中半数学生说：“截止交卷时间是5天后。”对其余半数学生不设置交卷截止时间。 结果... -
54 头脑风暴 BRAINSTORMING
54 头脑风暴 BRAINSTORMING 从奇怪的想法出发 54 头脑风暴 BRAINSTORMING 从奇怪的想法出发 研究人员以大学生为实验对象，让他们提供新创意。题目是：就职面试时，向考官展示你设计的新商品。 A情况 研究人员先给受验者展示了一种设计案例——3孔活页笔记本，算是一种很常规的设计。 结果，受验者提出的设计方案多是一... -
64 阶段性要求 IT’S JUST A BIT
64 阶段性要求 IT’S JUST A BIT 首先尝试提出一个小小的要求 64 阶段性要求 IT’S JUST A BIT 首先尝试提出一个小小的要求 研究人员装扮成志愿者，走访住宅区的家庭。 （参考：斯坦福大学 社会心理学家乔纳森·弗里德曼和斯科特·弗雷泽的实验） 也就是说，当人接受了一个小的请求之后，心中就会产生一个新的自我形象。 ... -
80 学习障碍 THIS IS ALSO PRACTICE
80 学习障碍 THIS IS ALSO PRACTICE 面临大战，也要告诉自己：“这只不过是一场练习。” 80 学习障碍 THIS IS ALSO PRACTICE 面临大战，也要告诉自己：“这只不过是一场练习。” 研究人员以大学生为实验对象，对他们进行数学考试。 在第一次考试前 研究人员告诉大学生们：“这是一次练习。” 在第二次考试前... -
“资深”竞争对手是如何起步的
“资深”竞争对手是如何起步的 华为在国内的主要竞争对手中兴通讯（中兴通讯1997年在A股挂牌上市后成为中国股市的最大蓝筹股之一，股价最高时曾达70元），1993年以前叫中兴维先通，成立于1985年年初（早于华为三年成立）。当时处于内地的国有企业—航天系统的691厂决定到深圳经济特区寻找合作伙伴，“外引内联”以求发展，并派出当时的技术科长侯为贵（后成为中兴公...