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数智图书馆-无锡数智政务
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39
2025-06-17
《精通正则表达式(第3版)》
目录 目录 推荐序 译者序 重印牟言 前言 第1章 正则表达式入门 解决实际问题 作为编程语言的正则表达式 以文件名做类比 以语言做类比 正则表达式的思维框架 对于有部分经验的读者 检索文本文件:Egrep Egrep元字符 行的起始和结束 ...
15.3 阿里云容器服务
38
2025-06-17
《Docker技术入门与实战(第2版)》
15.3 阿里云容器服务 15.3 阿里云容器服务 ACS(Alicloud Container Service,阿里云容器服务)是一种高性能可伸缩的容器管理服务,支持在一组阿里云云服务器上通过Docker容器来运行或编排应用。ACS让用户可以轻松的进行容器管理集群的搭建。此外,ACS整合了负载均衡、专有网络等丰富的阿里云云产品,足以支撑企业级IT架构...
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38
2025-06-17
《Python面向对象编程指南》
目 录 版权信息 作者简介 版权声明 内容提要 译者简介 前言 本书涵盖的内容 阅读本书你需要准备什么 本书的目标读者 约定 读者反馈 客服支持 下载本书的示例代码 勘误 版权 其他问题 审阅者简介 一些预备知...
空标题文档
38
2025-06-17
《父与子的编程之旅:与小卡特一起学Python》
版权声明 对本书第 1 版的赞誉 对本书第 2 版的赞誉 推荐序一 我们为什么要“与小卡特一起学 Python”? 推荐序二 第 1 版译者序 前言 什么是编程 Python——我们和计算机沟通的语言 为什么学编程 为什么选用 Python 语言 有趣的内容 关于本书 你需要什么 你不需要什么 ...
第2章 Android模拟器与常用命令
37
2025-06-17
《Android从入门到精通》
第2章 Android模拟器与常用命令 2.1 使用Android模拟器 2.1.1 模拟器概述 2.1.2 Android虚拟设备和模拟器 2.1.3 Android模拟器启动与停止 2.1.4 控制模拟器 2.1.5 模拟器与磁盘镜像 2.1.6 Android 4.0模拟器介绍 2.1.7 模拟器限制 2.1.8 范例1:设置模拟器语言 ...
第4章 高级用户界面设计
37
2025-06-17
《Android从入门到精通》
第4章 高级用户界面设计 4.1 高级组件 4.1.1 自动完成文本框 4.1.2 进度条 4.1.3 拖动条和星级评分条 4.1.4 选项卡 4.1.5 图像切换器 4.1.6 网格视图 4.1.7 画廊视图 4.1.8 范例1:显示在标题上的进度条 4.1.9 范例2:幻灯片式图片浏览器 4.2 消息提示框与对话框 4.2.1 使用T...
C.2 都发生了哪些变化
37
2025-06-17
《Python核心编程(第3版)》
C.2 都发生了哪些变化 C.2.1 print变成了print() C.2.2 字符串:默认为Unicode编码 C.2.3 单类类型 C.2.4 更新异常的语法 C.2.5 整数的更新 C.2.6 迭代器无处不在 C.2 都发生了哪些变化 Python 3的变化并不是令人难以置信的,它并非变得让你不再认识Python。本附录提供了一些...
思想实验2:驾乘光束
36
2025-06-19
《人工智能的未来:提示人类思维的奥秘》
思想实验2:驾乘光束 思想实验2:驾乘光束 20世纪初期,物理学领域被另外一系列思想实验所颠覆。1879年,一个男孩出生在德国的一个家庭中,他的父亲是工程师,母亲是家庭主妇。据说,他3岁才开始说话,9岁时被学校认为患上了学习障碍,16岁时就开始幻想着乘着月光飞行。 这个年轻人知道英国数学家托马斯·杨(Thomas Young)于1803年所做的实验,...
11.2 使用Bmob创建移动后端服务
36
2025-06-17
《Android群英传》
11.2 使用Bmob创建移动后端服务" level="2"> 11.2 使用Bmob创建移动后端服务 11.2.1 数据服务" level="3"> 11.2.1 数据服务 11.2.2 推送服务" level="3"> 11.2.2 推送服务 11.2 使用Bmob创建移动后端服务" class="reference-link"> 11.2 使...
丰富环境的功能
36
2025-06-17
《儿童教育》
丰富环境的功能" level="2"> 丰富环境的功能 丰富环境的功能" class="reference-link"> 丰富环境的功能 幼儿是否需要「更丰富的环境」,应该如何营造? 杨钒 由于本人个人经验的限制(单身男,完全没有研究过育儿经),这个回答仅在学术的角度讨论这一问题。 先说结论。 首先,动物研究的结果对于人类来说极具借鉴意义,...
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