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数智图书馆-无锡数智政务
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441
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
寻求“协同”的原则 我们通过一种被称为“协同”的原则达成第3选择。协同就是1加1等于10或100甚至1 000!协同就是两个或两个以上的人决定放弃成见、迎接挑战的硕果。它关乎激情、活力、创造力以及创造更美好新现实的冲动。 协同与妥协是两码事。妥协时1加1最多等于1.5,双方都有损失。协同则不仅能够解决冲突,而且在协同达成的时候,我们能够超越冲突。我们会...
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440
2025-06-17
《众筹:传统融资模式颠覆与创新》
5.16 失败的科技众筹:目标为3200万美元的巨额筹资——智能手机的“辛亥革命” 项目名称:Ubuntu Edge——一款有设计感的超级智能手机 发起平台:IndieGoGo 发起时间:2013年7月 发起人:Canonical公司 项目概述:Canonical为自有品牌手机Ubuntu Edge发起目标为3200万美元的定额筹款项目,期限...
第6章 如何在扁平的世界深入思考
433
2025-06-11
《慢思考:大脑超载时代的思考学》
第6章 如何在扁平的世界深入思考 深入阅读是思考不可或缺的前提 真正的对话对思考至关重要 分散注意力的罪魁祸首 第6章 如何在扁平的世界深入思考 史前人类祖先生活的环境很简单:要么有饭吃,要么没有;要么跑快点儿,要么送命。一个人活到15岁,他的人生路几乎已经走过了一半,身体形成了“战或逃”的条件反射,同时也能繁殖后代了。这时候他会接受一个仪式,从...
第3章
432
2025-06-19
《从0到1:开启商业与未来的秘密》
第3章 企业的谎言 图3–2现实:公司差别很大 垄断者的谎言 图3–3广告市场的规模 非垄断者的谎言 图3–4你的市场是交集还是并集 冷酷无情的市场 垄断资本主义 第3章 所有成功的企业都是不同的 如果把我们之前提出的反主流问题用在商业上,那就是:还有什么有价值的公司没有成立?这个问题同样比看起来要难回答,因为虽然你的公司自身还不是...
序言2 这本书为什么适合你?
431
2025-06-12
《演讲的本质:让思想更有影响力》
序言2 这本书为什么适合你? 序言2 这本书为什么适合你? 8年前,在中国东北的某个城市,冬季的早晨寒气逼人,即便我裹了厚厚的羽绒服,仍能感受到强烈的寒意。我们为一个日本跨国零售巨头开发布会,他们在中国开了第一家海外分店。 那时创始人已经70岁,当天他需要发表演讲,面对着70余家当地媒体及众多中央媒体,以及众多听众。虽已至古稀之年,这位创始人看上去依...
第11章 智能化地引进人才和开展培训——正确选择员工
431
2025-06-20
《智能数据:如何挖掘高价值数据》
第11章 智能化地引进人才和开展培训——正确选择员工 战略规划官 数据科学家 项目经理 变革管理经理 谁上了谁的哪条船? 第11章 智能化地引进人才和开展培训——正确选择员工 先说一个好消息。对大多数企业来说,并不需要为了更好地使用客户数据信息而去新增雇用很多具备不同才能的员工。如果我们能够在现有员工中发掘合适的人才,去启动、推动、组建、控制...
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429
2025-06-18
《价值主张设计:如何构建商业模式最重要的环节》
导论 如果你曾遭受如下痛苦,你一定会爱上价值主张设计…… 被真正的价值创造压得喘不过气 有时你感觉: 应该有更好的工具来帮助你为客户和公司创造价值。 也许你正在从事一项错误的任务,并且对下一步感到不确定。 掌握客户的真正需求是如此困难。 你从潜在客户那里获得的数据和信息过多,不知道如何组织它们。 超越具体的产品和特性,深入了解客户的需求,进行...
第10章 4号锁链:睡眠不足
427
2025-06-11
《慢思考:大脑超载时代的思考学》
第10章 4号锁链:睡眠不足 “昼夜节律钟” 浅睡眠与深睡眠同样重要 远非记忆力变差这么简单 灵光一闪时刻 云雀、夜猫子以及最容易受伤的“伪夜猫子” 第10章 4号锁链:睡眠不足 毋庸置疑,充足的睡眠对身体健康非常重要,但是对本书读者来说,最重要的是,充足的睡眠会对智力生产力产生正面影响。对睡眠不足的研究足以让我们提高警惕:一个晚上的睡眠不足...
附录
425
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
附录 如何在课堂使用《极简人类史》 《极简人类史》作为教学工具 使用《极简人类史》设计并讲授世界历史 在不同时空层面,如何安排讲授步骤 有助于创建课程和设计单元 有助于激发学生思考 有助于培养见习教师 结论 附录 A 如何在课堂使用《极简人类史》 对于历史教师和教育者来说,世界历史或许是最难组织、策划和讲授的课程。要想将整部世界史...
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424
2025-06-17
《儿童教育》
8. 从学前班开始的创新 学生之间的个体差异如此之大,而老师人数有限,我们果真能做到因材施教吗? 这样看来,孩子还没有出生,就开始关心和焦虑教育,也许是一种对的态度。至少这样能让父母和准父母们了解更多育儿和教育信息,并且和孩子有更多互动。 不过这不是我这里关注的重点。我想知道的是,进入学校后,在学校中,学生之间的个体差异如此之大,而老师人数有限,...
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