-
183 困惑与沉迷
183 困惑与沉迷 183 困惑与沉迷 理查德·福尔曼（Richard Foreman） 剧作家兼导演；“本体论-歇斯底里剧场”（Ontological-Hysteric Theater）创始人 或 许这个问题实际上就是一个错误的问题？很明显，机器可以计算、“写”诗、组织安排物质生产，等等。但其中哪一项工作是在“思考”呢？（我自己会思考吗？但... -
第一部分 发现
第一部分 发现 制订一页纸理财计划，第一步是搞清楚你现在的财务状况，以及你希望达到怎样的状况。当我要和客户梳理清楚这两个问题时，我把这个环节叫作“发现之旅”——我们的谈话分为三个部分。有些人不到一小时就走完了“发现之旅”。另外一些人花费的时间长一些。 好消息是，你用不着做多少功课，无须擅长数学，也无须精通... -
“巨匠们的午后”2：吴服店的再造者三井高利和硅谷的创立者特曼
“巨匠们的午后”2：吴服店的再造者三井高利和硅谷的创立者特曼 “巨匠们的午后”2：吴服店的再造者三井高利和硅谷的创立者特曼 三井高利（以下简称为“三”）：我呀，遭哥哥们嫉妒，被迫回到家乡（松坂）的24年间，一直在想：怎么才能在江户经营好吴服店呢？我把儿子还有身边聪明好学的人送到江户以及进货地的京都（西阵），让他们学习经商的同时，也让自己了解外面的情报。... -
12.3 克隆的控制
12.3 克隆的控制 12.3 克隆的控制 为消除克隆能力，大家也许认为只需将clone()方法简单地设为private（私有）即可，但这样是行不通的，因为不能采用一个基础类方法，并使其在衍生类中更“私有”。所以事情并没有这么简单。此外，我们有必要控制一个对象是否能够克隆。对于我们设计的一个类，实际有许多种方案都是可以采取的： (1) 保持中立，不为... -
空标题文档
协同的四个步骤 1以第3选择的思维模式提问： “你愿意寻找一种更好的解决方案吗？”如果答案是愿意，到步骤 2。 2界定成功的标准 在以下空白处列举令双方都满意的解决方案的要点。成功是什么样的？真正要做的工作是什么？对所有人来说，“双赢”是什么样的？ 3创造第3选择 在以下空白处建立模型，画图，集思广益，逆向思考，迅... -
空标题文档
协同的四个步骤 1以第3选择的思维模式提问： “你愿意寻找一种更好的解决方案吗？”如果答案是愿意，到步骤 2。 2界定成功的标准 在以下空白处列举令双方都满意的解决方案的要点。成功是什么样的？真正要做的工作是什么？对所有人来说，“双赢”是什么样的？ 3创造第3选择 在以下空白处建立模型，画图，集思广益，逆向思考，迅... -
持续提升学习能力的三个技巧
持续提升学习能力的三个技巧 前面我们谈了提升学习能力的理念和方法，接下来我们再聊聊具体执行中有用的三个技巧：记录、定期回顾与付费购买。 记录 提升学习能力的一个重要方法是：记录下来。 你可能会觉得困惑：写东西，不是我们日常都做的事情吗？大家都在写，怎么会成为提升学习能力的重要方法呢？ 是的，大家都在写。可是“写”与“记录”是不一样的。我们大多数人的...