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第5章 一位与学生一起成长的法语教师
第5章 一位与学生一起成长的法语教师 高中学生的情形又是什么样子的？可以相信他们会自己想要去学习吗？他们能对自己学什么做出恰当的选择吗？ 通过与盖伊·斯温森的交谈（她现在已经是博士、心理学家），我了解到了多年前她教法语的经历。她手头有丰富的笔记和材料，足以写成故事。因此，我鼓励她把自己的经历都写下来。这有助于判定她的那些经验在当前仍有作用，对任何学科的... -
译者序
译者序 致不同背景、不同年龄、不同学习目的，却同样热爱学习的你 仔细观察这幅图，你都看到了哪些信息？ 根据我们的经验，大部分人会不假思索地回答出：玫瑰、花瓶、光影、小南瓜、窗户、木桌子，等等。如果我们再问：还能看到更多的信息吗？通常此时，大家都会眉头紧锁，紧紧地盯着图生怕漏掉什么，却很难找到更多信息了。 但若此时，我们为上图加配了一幅图放在旁边进... -
7.3 评估风险溢价的标准方法
7.3 评估风险溢价的标准方法 在做估值时，分析师们是如何评估股权风险溢价和违约溢价的呢？虽然分析师们评估这两个指标的方法各不相同，但我们主要关注他们最常用的方法。 7.3.1 股权风险溢价 评估股权风险溢价最广泛的方法是历史溢价法。评估一段较长时期股票的实际回报率，把它与无违约（通常是政府）证券的实际回报率进行比较。两者的年度收益差异，就是历史风险溢... -
后记
后记 后记 货币的由来 今天的金融界是4 000年经济演绎的结果。明晰债务人与债权人关系的货币，成为银行与清算中心不断扩大借贷规模的根源。从13世纪开始，政府债券把利息支付流证券化，而债券市场则展示了对证券交易与估价的公开市场进行管制的好处。从17世纪开始，企业股票可以采用与政府债券类似的方式购买和出售。从18世纪开始，先是保险基金，然后是养老基金... -
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认知陷阱！内心能量是如何被遏制的 每个人生来就是完整的。当婴儿呱呱坠地的时候，他们想哭就哭、想笑就笑、想拉就拉，绝对不会有“我太胖了”“我不值得被爱”“我不如旁边那个宝宝”“我不喜欢大人这样逗我，但是我不敢哭，怕冒犯大家”之类的想法。所以，在一些文化里，几个月大的婴儿是被尊为“神”的，因为他们的内心完整，没有局限性，是真正的天人合一。 然而，随着年龄的...