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数智图书馆-无锡数智政务
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30
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
互相依赖的君主 两千多年前,当印度的阿育王进攻和摧毁卡林加那片和平、安宁的土地时,他发现自己处于碎石瓦砾中,周围都是伤亡人员,他对他所做的事情感到惊恐。值得称赞的是,阿育王将他的后半生时间都用来弥补他之前所做的错事。他宣布放弃征服土地的贪婪野心,并且从经济和精神两个层面致力于消除暴力和贫困。他颁布了数以百计的法令,将其刻在石头上一代又一代地传下去,敦促着...
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30
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
协同的四个步骤 1以第3选择的思维模式提问: “你愿意寻找一种更好的解决方案吗?”如果答案是愿意,到步骤 2。 2界定成功的标准 在以下空白处列举令双方都满意的解决方案的要点。成功是什么样的?真正要做的工作是什么?对所有人来说,“双赢”是什么样的? 3创造第3选择 在以下空白处建立模型,画图,...
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30
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
协同的四个步骤 1以第3选择的思维模式提问: “你愿意寻找一种更好的解决方案吗?”如果答案是愿意,到步骤 2。 2界定成功的标准 在以下空白处列举令双方都满意的解决方案的要点。成功是什么样的?真正要做的工作是什么?对所有人来说,“双赢”是什么样的? 3创造第3选择 在以下空白处建立模型,画图,集思广益,逆向思考,迅...
为什么要质疑从众思维
29
2025-05-16
《思考的维度:改变人生的11种思维方式》
为什么要质疑从众思维 为什么要质疑从众思维 前面泛泛谈了一些要质疑从众思维的理由,现在请允许我详细解析。 1.从众思维有时意味着不思考 我的朋友凯文·迈尔斯总结了从众思维的想法:“从众思维的问题在于它根本不需要你去思考。”思考是一项艰苦的工作,要是很容易,每个人都会是一个很好的思考者。不幸的是,许多人只是想生活轻松一些,不想费力思考,也不想为成功付...
第二章
29
2025-06-11
《用数字讲故事》
第二章 第二章 避免使用数字 “避用数字。”这样的建议可能会让你大吃一惊,就好像我们在烹饪书开篇就提出“远离食物”的警告。但转换数字是为了传递信息,要想实现该目标并不是非用数字不可。 你如果有过从海外长途旅行归来的经历,就会明白在机场看到用自己母语书写的“行李提取”“美食天地”“出口”等标语时那种奇怪的舒心的感觉。 数学不是任何人的母语。充其量...
工匠精神新思维
29
2025-06-11
《工匠精神:缔造伟大传奇的重要力量》
工匠过程的标准化或商业化已经不是新理念了,爱迪生在创建他的第一间实验室的时候就产生过这种想法。 THE TINKERERS 工匠精神新思维 现代社会的紧迫需求创造出工匠如何促进发展经济的新理念。那些专注于初期创业投资的风险投资公司会把重点放在现有的公司上,这是脱离直接资助工匠的关键一步。 2000年,纳森·梅尔沃德通过创建高智公司(Intellec...
D.9 结论
29
2025-06-17
《Python核心编程(第3版)》
D.9 结论 D.9 结论 我们知道,巨大的变化正发生在下一代Python上,仅仅因为版本3.x的代码不后向兼容旧版本。这种变化虽然重要,但对程序员来说不需要全新的思维方式(虽然有明显的代码破坏)。为了缓解过渡时期,剩下2.x版本解释器的当前和未来版本都将包含3.x后向移植特性。 Python 2.6是第一个“双模”解释器,利用它你可以开始编写针对...
作者
29
2025-06-17
《编程小白的第一本 Python 入门书》
作者:侯爵 麻瓜编程创始人。网易云课堂上最畅销的课程《Python 实战》系列课程讲师,目前已有超过4万名学员。 设计专业背景,拥有设计与编程跨界思维,善于找到学习技能的最佳路径,擅长把复杂的东西简单的讲清楚。 初学编程时,发现市面上很难找到适合小白的学习资料,于是开始用生动易懂、视觉化的方式来写这本教程。
图书在版编目(CIP)数据
29
2025-06-17
《程序员的思维修炼:开发认知潜能的九堂课》
图书在版编目(CIP)数据 程序员的思维修炼:开发认知潜能的九堂课/(美)亨特(Hunt, A.)著;崔康译.—北京:人民邮电出版社,2011.1(2011.11重印) (图灵程序设计丛书) ISBN 978-7-115-24233-4 Ⅰ.①程… Ⅱ.①亨… ②崔… Ⅲ.①程序设计 Ⅳ.①TP311.1 中国版本图书馆CIP数据核字(2010)...
第14章 要乐观,还要好教养
29
2025-06-17
《教出乐观的孩子》
第14章 要乐观,还要好教养 乐观不是万灵丹。它不能取代父母的好教养,它不能取代孩子已形成的强烈的道德观,它也不能取代雄心大志或是正义感。乐观只是一种工具,是一种强而有力的工具。在强烈的价值观与雄心大志面前,良好的工具可促成个人成就与社会正义。 你大概认为我是个乐观的大力提倡者。我其实不是的,因为我知道乐观是个有好也有坏的恩典。对孩子的好处是很明显的:...
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