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数智图书馆-无锡数智政务
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寻找兴趣
75
2025-06-17
《儿童教育》
寻找兴趣" level="2"> 寻找兴趣 寻找兴趣" class="reference-link"> 寻找兴趣 怎么寻找自己内心真正感兴趣的东西? 周筠 饭桌上,11 岁半的女儿不停地打断正在看电脑和手机的我们,让我们听她念她正在读的一本化学科普书《罗密欧的毒药》里的段落,我们虽然谁都没仔细听,但都连连点头。这些日子,女儿不断宣布,她将来要从...
用“3V”塑造更好的自己
75
2025-06-12
《演讲的本质:让思想更有影响力》
用“3V”塑造更好的自己 第一印象的形成 什么是好的第一印象? 怎么诊断自己的理想形象? 做理想中的自己 确认差距 确定情绪 观察自己,反复练习 不是演,而是展现更好的自己 学会有意识地控制状态 用“3V”塑造更好的自己 演讲结束后,你的助理、下属都说你很棒!可是观众也是这么想的吗? 第一印象的形成 也许每一次你演讲结束后,助理或...
第一章 思维力决定孩子的学习力
75
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第一章 思维力决定孩子的学习力 思维力是孩子语言、数学、艺术、音乐全面发展的基础。可以说,思维力决定着孩子的学习力。在孩子大脑高速发育的阶段进行科学系统的思维训练,可以开发智力,提升学习力。 抓住孩子智力发育窗口期,培养思维能力 我曾看过清华女教授颜宁参加的一期电视节目,不禁为颜宁的智商和口才深深折服。身边有个清华师兄认识颜宁,他跟我说:“颜师姐的思...
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75
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第八十九卷 晋纪十一 孝愍皇帝下建兴二年(甲戌、314) 晋纪十一 晋愍帝建兴二年(甲戌,公元314年) [1]春,正月,辛未,有如日陨于地;又有三日相承,出西方而东行。 [1]春季,正月,辛未(初一),有个像太阳似的东西殒落到地下,又接连出现三个太阳,从西方朝东行。 [2]丁丑,大赦。 [2]丁丑(初七),宣布大赦。 [3]有流星出...
库珀的诺贝尔奖之路
75
2025-07-17
《宇宙的结构》
库珀的诺贝尔奖之路 成为物理学家 探秘伊辛模型 利昂·库珀教授与我同在纽约,他是诺贝尔奖获得者、“库珀对”(Cooper pair)概念的提出者之一。那时,这位物理学天才站在我所在班级的最前方,身着得体的意大利西装,一头卷发修剪得无比精致(图2-1)。在他的高等量子力学课上,学生们一脸敬畏地看着他随手在黑板上画出费曼图。 图2-1 库珀教授在布朗...
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75
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第八十八卷 晋纪十 孝怀皇帝下永嘉六年(壬申、312) 晋纪十晋怀帝永嘉六年(壬 申,公元312年 [1]春,正月,汉呼延后卒,谥曰武元。 [1]春季,正月,汉呼延皇后去世,谥号为武元。 [2]汉镇北将军靳冲、平北将军卜寇并州;辛未,围晋阳。 [2]汉镇北将军勒冲、平北将军卜进犯并州。辛未(十九日),包围晋阳。 [3]甲戌,汉主聪以司...
一、付出不亚于任何人的努力
75
2025-06-18
《六项精进》
一、付出不亚于任何人的努力 认真地、拼命地工作 拼命工作是一切生命都在承担的义务 只要喜欢你的工作,再努力也不觉其苦 全力投入工作就会产生创意 拼命工作可以磨炼灵魂 一、付出不亚于任何人的努力 认真地、拼命地工作 “六项精进”中率先登场的就是“付出不亚于任何人的努力”。在经营十二条中,我也向大家强调了“付出不亚于任何人的努力”这一条。在“六...
后记
75
2025-06-17
《爸爸的力量》
后记 后记 爱丽森,44岁 父亲告诉我应该选择什么医学专业,他希望我成为一名外科医生。而这对我来说是个错误的选择,我内心希望做一名妇产科医生。我很高兴自己在这个问题上没有听从父亲的意见。 伦尼,43岁 今天,我坐在一家餐厅里,写下了所有我与父亲相似的地方。对自己在工作和人际关系上的被动和不愿承担责任,我感到很惊讶——这和父亲太像了。我必须变得更加...
10 焉知祸福:中央公园南区的较量
74
2025-06-11
《从20万到30亿:特朗普自传》
10 焉知祸福:中央公园南区的较量 有时候,在一场战役里,输是为了更好的赢——只要有足够的时间外加一点运气。购买中央公园南区100号大楼(100 Central Park South)时,这两点优势我都占了。 本章我会讲到一群租客和我的斗争。本来,我买下了他们所住的居民楼,想拆除它并新建一座大厦,可租客就是不搬。由于他们的阻碍,我的原计划没有实施...
第三篇 社会
74
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三篇 社会 第一章 人、职业和阶级 第三篇 社会 第一章 人、职业和阶级 1901年英国全国人口大约是4150万(包括英格兰、威尔士、苏格兰和全部爱尔兰)。在此之前,英国经历了150年的人口快速增长,19世纪一百年中人口翻了4倍。但从1870年开始,人口增长率就逐渐下降,到20世纪,人口只呈现缓慢增长的趋势,在1911年,人口是4520万,192...
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