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数智图书馆-无锡数智政务
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序 言
166
2025-06-18
《商业模式全史》
序 言 序 言 《商业模式全史》一书的书名中蕴含了两层含义。 一是书中关于商业术语及经营战略术语的历史。 这些略带庸俗又极其暧昧的商业术语发展至今,可谓一路坎坷。它们时而被褒、时而被贬,时而受人冷落、时而受人拥戴。 商业术语[1]的历史大致可以分为以下三个时期: 第一时期,从远古到1990年前后。 这个时期虽然也存在着商业模式的概念以及相关术...
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165
2025-06-18
《逆向管理:先行动后思考》
可能的进步过程 尽管你不能预测B到底会是什么样的,但你可以预测一下转变过程可能经历的阶段。通过研究,我发现转变过程大致可以分为五个阶段。你不可能从当前的问题阶段(阶段1)一下子就成了一个优秀的领导者(阶段5),在这中间还会经历一系列阶段(见附加材料“成为一名优秀领导者的进步阶段”)。 成为一名优秀领导者的进步阶段 阶段1:发现差异 ●发现目前的你是...
亨利·伽斯柏倡导的“开放式创新”让所有的产业都成为服务
165
2025-06-18
《商业模式全史》
亨利·伽斯柏倡导的“开放式创新”让所有的产业都成为服务 集思广益与推广普及,思科公司的生存武器 宝洁、味之素、苹果…… 让所有的产业都成为服务 让顾客感动的线上鞋业零售店 亨利·伽斯柏倡导的“开放式创新”让所有的产业都成为服务 集思广益与推广普及,思科公司的生存武器 “开放式创新”这个概念最早是由加州大学伯克利分校的亨利·伽斯柏教授提出的。他...
生育是一种「义务劳动」吗?
165
2025-06-17
《儿童教育》
生育是一种「义务劳动」吗? 生育是一种「义务劳动」吗?对此做出回报正常吗? 方大 在经济学里,我们将生育和育儿定义为家庭劳动,与可获取工资的市场劳动相对。 孩子是夫妻双方的,既然是双方的,也就不存在「义务劳动」这一概念。 「义务劳动」在百度百科的解释是「不计定额,不要报酬,自觉自愿地为社会劳动」。(抱歉我只能使用网络辞典) 根据我上中学时...
1.2 观察的结论
164
2025-06-16
《决策的12个工具》
1.2 观察的结论 如前所述,所有因素都决定了好的竞争情报是必需的。好的竞争情报需要有效的分析。成功的商业分析需要理解环境、行业和组织。这种理解来自经验、可靠的数据和信息以及分析技术的正确选择和应用。 今天的商业人士必须更好地确保所执行的分析采用的是经过证明的合理方法。未来,你有希望掌握一组核心方法,在评估数据和信息时更加高效,和决策的联系更加紧密。在...
第三部分进一步阅读书目
164
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第三部分进一步阅读书目 第三部分进一步阅读书目 欧洲伟大的地理大发现之后,全球各地的互相联系空前紧密了,众多历史学家通过研究跨区域和跨文明的主题而反映了这个事实。其中最有趣的是:John H.Parry,Europe and a Wider World,1415~1715(New York,1949);John H.Parry,The Age of R...
第6章
163
2025-05-16
《思考的维度:改变人生的11种思维方式》
第6章 第6章 可能性思维的探索 没有什么比看着别人做你曾说不能做的事情更令人尴尬的了。 ——萨姆·尤因 那些接受可能性思维的人,有能力完成那些看起来不可能完成的任务,因为他们相信有解决问题的方案。以下是几个你应该成为一个拥有可能性思维的人的理由。 1.可能性思维给你带来更多机会 当你相信你可以做一些困难的事情并且成功时,许多大门就会为你打...
5.2 特征
163
2025-06-17
《估值的艺术:110个解读案例》
5.2 特征 5.2 特征 就着眼长期的投资者而言,有六种商业模式是特别有益和重要的: ·知名品牌的短周期产品制造商(箭牌口香糖、可口可乐、吉列、斑马墨带) ·必须总得购买的产品的提供商(药品,水电等公共产品) ·因品牌、形象、技术或质量之故,产品能够以溢价销售的公司(斯沃琪集团、路易威登、奥迪、蒂芙尼) ·由外部影响和监管带来需求的产品的提供...
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162
2025-06-19
《你一定爱读的极简欧洲史》
第四章 民主意识,这样开始的 民主国家是古希腊的发明。他们也发明了政治(politics);这个词是从希腊词“polis”衍生而来,意为城邦。自古以来,各种形式的政府所在多有,而希腊人发明的政府是以所有公民共同讨论、少数服从多数的投票表决方式为之。这是直接式的民主——所有公民齐聚一堂,进行辩论决定政策。 不过,并不是所有的希腊城邦都奉行民主制度,而即...
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162
2025-06-18
《美好人生运营指南》
如何寻找使命 马克思和恩格斯说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。”有些人很小就有使命感:周恩来少年时期就抱有“为中华之崛起而读书”的远大志向;牛顿7岁时就立志要解开自然之谜;桥梁专家茅以升11岁就想造一座结实的桥。不过,这样从小就有使命感的人只是凤毛麟角,绝大多数人在成年以后对什么是使命依...
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