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数智图书馆-无锡数智政务
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第三章 从小学编程,培养孩子的思考能力
38
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第三章 从小学编程,培养孩子的思考能力 在美国,编程是中小学教育中非常重要的内容,而且编程教学也有逐渐低龄化的趋势,甚至有很多相关书籍面对2岁左右的孩子。让孩子从小就学编程,其目的也是训练孩子的思维能力。在美国,编程是中小学教育中非常重要的内容,而且编程教学也有逐渐低龄化的趋势,甚至有很多相关书籍面对2岁左右的孩子。让孩子从小就学编程,其目的也是训练孩子...
第12章 1号解锁秘诀:离线思考
38
2025-06-11
《慢思考:大脑超载时代的思考学》
第12章 1号解锁秘诀:离线思考 尊重并支持那些定期离线的人 别指望员工随时在线 第12章 1号解锁秘诀:离线思考 要发挥大脑的最大潜能,最重要的办法是彻底离线——抽出固定的不受打扰的时间,来完成专注的工作和对话。 这段离线时间不仅有利于提高工作效率,同时还能为你带来更多创意。丹·罗素是IBM公司阿尔马登研究中心的高级经理,他表示,“如果你没有自...
第16章 ABC模式:如何把坏习惯变成好习惯
38
2025-06-11
《慢思考:大脑超载时代的思考学》
第16章 ABC模式:如何把坏习惯变成好习惯 警告:改变初期会带来更多压力 除非你自己改变态度,否则什么技巧都不管用 光靠意志力是不够的 ABC分析与ABC日志 自我奖励和惩罚 反思和提醒 第16章 ABC模式:如何把坏习惯变成好习惯 要解决随时在线、多任务并行、缺乏休息和低水平压力,每个人的情况都不相同,难易程度也因人而异。 正如我在第...
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38
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第一百四十一卷 齐纪七 高宗明皇帝下建武四年(丁丑、497) 齐纪七 齐明帝建武四年(丁丑,公元497年) [1]春,正月,大赦。 [1]春季,正月,大赦天下。 [2]丙申,魏立皇子恪为太子。魏主宴于清徽堂,语及太子恂,李冲谢曰:“臣忝师傅,不能辅导。”帝曰:“朕尚不能化其恶,师傅何谢也!” [2]丙申(初八),北魏立皇子元恪为太子。孝...
21 请叫它们人工外星人
38
2025-06-16
《如何思考会思考的机器》
21 请叫它们人工外星人 21 请叫它们人工外星人 Kevin Kelly 凯文·凯利 《连线》杂志创始主编; 著有《失控》《必然》 对 于会思考的机器,最重要的一点就是它们和我们的想法不一样。 由于进化历史上的一段小插曲,我们似乎成了这颗星球上唯一一种有意识的生物,也给我们留下了人类智能“独一无二”的错误印象。但我们不是唯一的智慧生物。我...
第五章
38
2025-06-17
《高效能时间管理术:第六版》
第五章 电子邮件:是捷径还是时间黑洞 我们都会使用电子邮件。我们都任由电子邮件浪费我们的时间。电子邮件是一种与他人交流最快捷的方式,可以在全球范围内,通过互联网将信件、备忘录、图片及声音从一台计算机即时发送到另一台计算机。许多大型组织也建有内部网络。这方面的技术性问题不需要我们关心,但这种沟通所产生的影响,以及这种沟通方式对生产力及时间利用效率所产生的...
3.1 使用Java运算符
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2025-06-17
《Java编程思想(第4版)》
3.1 使用Java运算符 3.1 使用Java运算符 运算符以一个或多个自变量为基础,可生成一个新值。自变量采用与原始方法调用不同的一种形式,但效果是相同的。根据以前写程序的经验,运算符的常规概念应该不难理解。 加号(+)、减号和负号(-)、乘号(*)、除号(/)以及等号(=)的用法与其他所有编程语言都是类似的。 所有运算符都能根据自己的运算对象...
基础知识拓展
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2025-06-17
《精通正则表达式(第3版)》
基础知识拓展 语言的差异 正则表达式的目标 更多的例子 正则表达式术语汇总 改进现状 总结 基础知识拓展 Expanding the Foundation 我希望,前面的例子和解释已经帮助读者牢固地打下了正则表达式的基础,也请读者明白,这些例子都很浅显,我们需要掌握的还有很多。 语言的差异 Linguistic Diversifica...
第12章 让孩子学会与人相处
38
2025-06-17
《教出乐观的孩子》
第12章 让孩子学会与人相处 在协助儿童学习解决问题及社交技能之前,请记住三项原则:第一,不要为孩子解决任何问题;第二,你一旦让孩子自己解决问题,你就不能对他的解决方式过分苛求;第三,你自己要示范有弹性的问题解决策略。 你已经从第9、10和11章学会了如何帮助孩子挑战悲观的信念,以及如何为挫折的原因寻找正确的解答。这一步会帮助你预防孩子变得沮丧或是遇到...
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38
2025-06-18
《像疯子一样思考,像天才一样行动》
前言 想来我的实验室看看吗? 伦敦大学伯克贝克学院[1] 的校园占地面积庞大,约有2000个怪才学生背着塞满了书的背包在校园里奔来跑去。我是来会见凯文•达顿教授[2] 的。他在心理学系的同事纳兹•德拉克汉教授是情感与认知控制实验室的负责人,她有一些国内最先进的仪器,凯文想利用这些仪器对我做一次测试。 付了一大笔校园停车费后,我步行穿过校区,见到了凯文。...
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