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数智图书馆-无锡数智政务
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57
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第一百五十四卷 梁纪十 高祖武皇帝十中大通二年(庚戌、530) 梁纪十 梁武帝中大通二年(庚戌,公元530年) [1]春,正月,己丑,魏益州刺史长孙寿、梁州刺史元俊等遣将击严始欣,斩之,萧玩等亦败死,失亡万余人。 [1]春季,正月,己丑(十三日),北魏益州刺史长孙寿、梁州刺史元俊等派将领攻打严始欣,将其斩首,萧玩等也战败而死,逃失走散一万余...
32 “卫星计划”:让员工自己做老板
57
2025-06-19
《塞氏企业:设计未来组织新模式》
32 “卫星计划”:让员工自己做老板 32 “卫星计划”:让员工自己做老板 “我们没有把业务外包给陌生人,而是决定把它包给我们最熟悉的人:我们的工人。” 佩 德罗踱来踱去,几乎踏破了圣阿马鲁工厂食堂外面大厅的油地毡,展示了他被称作“子弹”的原因。他正面临着他一生中最大的决策,而他只有一个小时可做决定。 佩德罗身材矮壮,头发漆黑而凌乱,一双眼睛...
第9章 预测判断
57
2025-06-16
《AI极简经济学》
第9章 预测判断 谷歌子公司Waymo(一家研发自动驾驶汽车的公司。——译注)等企业已经成功地测试了在两地之间用无人驾驶汽车运送乘客了。但这只是开发自动驾驶汽车的一部分。驾驶对车内乘客同样有影响,只是更难观察。然而,人类驾驶员的确会考虑到车内的其他人。踩刹车时要按车内其他人舒服的方式来踩,就属于新司机要学习的头等大事...
第4章
57
2025-06-19
《从0到1:开启商业与未来的秘密》
第4章 战争与和平 图4–1移动信用卡读卡器的几何图形战争 第4章 竞争意识 创造性垄断就是新产品既让大众受益,又可以给创造者带来长期利润。竞争意味着大家都没有利润,产品没有实质差异,而且还要挣扎求生。但是为什么人们相信竞争才是健康状态呢?回答是:竞争并不只是一种经济概念,也不只是个人和企业必须在市场中解决的麻烦。重要的是,竞争是一种观念——这...
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56
2025-06-17
《儿童教育》
孩子用 iPad,家长应该注意什么 温馨提示:以下新闻标题可能会引起部分家长恐慌—— 《女童沉迷手游:双眼暴盲,语言障碍》 《心理专家:给儿童玩 iPad 等平板无异于虐待儿童》 《儿童玩手机也容易患颈椎病》 《台湾儿童沉迷 iPad 父母或被罚款》 《儿童多玩手机不写字会影响手指灵活度》 《「爸妈忙,我只有 iPad 做朋友」...
2.投资决策的阶段与环节
56
2025-06-17
《风口上的猪:一本书看懂互联网金融》
2.投资决策的阶段与环节 在上面这个案例里,X先生的投资决策过程其实可以分为三个阶段:预算、投资组合组建以及检视投资表现三个环节。不同的环节需要不同的信息。 图 48投资决策流程 在预算环节,X先生需要的信息有两个:目前可投资资产以及历史现金流情况(用以预测未来的现金流)。 在投资组合组建环节,X先生需要的信息比较杂,以股票及债权投资为例:如果X...
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56
2025-06-17
《企业IT架构转型之道:阿里巴巴中台战略思想与架构实战》
9.1 服务化建设野蛮发展带来的问题 随着阿里巴巴集团服务化改造的持续进行,共享服务中心的服务数量越来越多,同时集团除了电商业务之外的多元化业务(如医疗、文化、物流等业务)的蓬勃发展,原有的几乎是人工模式的服务支持模式越来越满足不了业务发展的要求,主要的问题凸显在以下五个方面。 1.服务的数量和业务覆盖范围越来越大 经过多年的发展和沉淀,阿里巴巴现在...
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56
2025-06-24
《创京东:刘强东亲述创业之路》
博弈 用规模换话语权 京东2005年就定下了渠道上游化的策略,原来是在中关村各大电脑城的档口拿货,以后要从省级代理、全国总代理那儿拿货。2005年京东销售额不过3000万元,2006年也只有8000万元,虽然增长速度很快,但是体量太小,很多代理商不把京东放在眼里。采购人员找代理商,一次拿10个货,对方就说,你还好意思跟我说?还要账期?这不可能。 20...
第六章 地方层面的治理
56
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第六章 地方层面的治理 第六章 地方层面的治理 盎格鲁-撒克逊诸小国建立后已经出现一些行政区划,但这些区划“是为了司法目的和经济剥削而组织起来的”,与10世纪英格兰普遍郡区化以后的郡并不完全等同。掌管地方事务的长官有一定的分工,郡长对他们有管辖权。英格兰初步统一后,郡长一个职务不足以满足地方治理的需要,郡守应运而生;郡是政府的基本管理单位,郡之下还有百...
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56
2025-06-17
《儿童教育》
女儿「太听话」以后吃亏怎么办 问题补充: 女儿今年 3 岁,刚上幼儿园小班,现在的问题是太听话了。举例说明: 事例一:幼儿园下午学跳舞,4:30 下课。家长一般 4:28 分能进去,就会趴在窗户边上看。一般的小朋友看到家长脑袋了,等老师一说下课就会马上扑过来喊;但我女儿是一个人走到旁边换鞋子。因为老师说的是:下课,大家去换鞋子。 事例二:幼儿...
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