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数智图书馆-无锡数智政务
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罗斯柴尔德的第一桶金
8
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
罗斯柴尔德的第一桶金 英国统一公债的价格(1812~1823年) 罗斯柴尔德的第一桶金 金融创新的机会源自战争。 1815年6月18日早上,在威灵顿公爵的率领下,67 000名英国、荷兰和普鲁士的联军警惕地注视着离布鲁塞尔不远的滑铁卢战场,迎面而来的是由法国皇帝拿破仑·波拿巴率领的兵力不相上下的法国军队。滑铁卢之战使英国和法国20多年来不断发生的冲...
经济杀手
8
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
经济杀手 厄瓜多尔的海梅·罗尔多斯·阿吉莱拉 巴拿马的奥马尔·托里霍斯,据说是“经济杀手”的牺牲品 经济杀手 从20世纪30年代一直到20世纪60年代末,国际金融和全球化思潮停滞不前,有些人甚至认为它没有了生命力。美国经济学家阿瑟·布罗姆菲尔德在1946年写道: 对私人资本流动特别是对所谓的国际游资,采取直接管制的实质措施,不仅在未来的...
从赤贫到致富
8
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
从赤贫到致富 从赤贫到致富 正如我们所看到的,第一次世界大战是运用手腕在海外实现自己目的的帝国之间的一场斗争。第一次世界大战推翻了4个王朝,并粉碎了它们的帝国。美国总统伍德罗·威尔逊是将其国家卷入一场重大海外战争的4位民主党官员中的第一人。他试图将这场战争重塑为各民族争取自决权的战斗。当然,这一观点绝不会被英法帝国所认同,尽管是美国的财力和人力把这两个...
后记
8
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
后记 善恶之战的选择 后记 善恶之战的选择 在《罪与罚》一书的结尾,虚无主义杀人犯拉斯科尔尼科夫做了一个狂热而具有明显寓意的梦,其中,“全世界……在一场闻所未闻、见所未见的可怕的瘟疫中毁灭”, 那些被感染的人会立刻陷入疯狂。他们认为自己是如此智慧而正确,这种自信的姿态是史无前例的。同样,他们对自己的判断、科学演绎、道德观念以及宗教信仰深信不疑。所...
16.尼普顿之城
8
2026-04-24
《海洋帝国》
16.尼普顿之城 16.尼普顿之城 1500年时的景象 1500年,也就是奥西奥罗执政官开始自己的征服之旅的整整五百年之后,威尼斯艺术家雅各布·德·巴尔巴里出版了一幅巨大而令人惊叹的地图,长近3米。地图的视角有所倾斜,是俯瞰威尼斯城的。在飞机发明以前,人类还无法鸟瞰威尼斯全景。从1000英尺高空俯视的视角,巴尔巴里从容地以详尽的、自然主义的细节还原出...
八 “我们的海”(前146~150年)
8
2026-04-24
《海洋帝国》
八 “我们的海”(前146~150年) 1 2 3 4 5 八 “我们的海”(前146~150年) 1 迦太基与科林斯陷落之前,罗马与地中海的关系已经发生了重大转变。这种关系表现为两个方面。一方面是政治关系:显然,在第三次布匿战争之前,罗马的影响范围已经向西扩展到西班牙,向东扩展到罗得岛,虽然罗马元老院这时还未对沿岸地区和岛屿进行直接管辖。...
目录
7
2026-04-13
《自由学习》
目录 内容提要 作者简介 推荐序 译者序 序言 前言 致谢 导言 第一编 困难和机遇 第1章 为什么孩子热爱学校 学生采访 公民课堂与观光课堂 热爱孩子的学校 结语 第2章 当今教学面临的挑战 如何进行改革 学习氛围 迷失的一代 变革中的学校 教学意味着什么 何谓...
促进学习的品质
7
2026-04-13
《自由学习》
促进学习的品质 哪些态度和品质能促进学习呢?我将扼要地描述一下,并从教学领域中引用一些实例加以说明。 学习促进者的真实性 也许在这些主要的态度中最基本的是真实性或真诚。如果促进者是真实的人,不管是谁,只要她不带着面具或装着与学习者互动,那么她的工作就更可能会卓有成效。这意味着,她所体验到的感受是随时可以获得的,随时可以觉察到它们。这也意味着,她与这些感...
人是不自由的
7
2026-04-13
《自由学习》
人是不自由的 首先,我要向大多数行为科学领域的心理学家和工作者解释一下,本章的标题可能会让他们感到奇怪。在大多数行为科学家的脑海中,人是不自由的,或者说人不可能自由地承诺某些目标,因为人们总是受外界因素的制约。为此,无论是自由,还是承诺,对于现代行为科学来说,甚至都不可能是通常意义上的概念。 为了表明我并没有夸大其词,在此,我引用哈佛大学教授斯金纳的一段...
凯洛依斯的游戏模式
7
2026-04-14
《游戏:让学习成瘾》
凯洛依斯的游戏模式 罗杰·凯洛依斯(Roger Caillois)是一位法国作家和哲学家,他研究了当时社会中存在的各类玩耍和游戏。在20世纪50年代末和60年代初,他为管理不同形式的游戏开发出一套分类方法。在他的著作《人、玩耍和游戏》中,凯洛依斯吸收并发展了约翰·赫伊津哈的著作《游戏的人》(Homo Ludens)。其中,赫伊津哈主要通过竞争力的视角尝试定...
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