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数智图书馆-无锡数智政务
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第四章 严谨人生
79
2025-06-18
《穷理查年鉴:一生必知的智慧箴言》
第四章 严谨人生 和吃喝一样,凡事都要节制。 不理智就会吃苦头。 快乐太多会痛苦,自由过度成束缚,物极必反。 愚者的心长在嘴上,智者的嘴长在心上。 言多易失。 第四章 严谨人生 和吃喝一样,凡事都要节制。 不理智就会吃苦头。 快乐太多会痛苦,自由过度成束缚,物极必反。 愚者的心长在嘴上,智者的嘴长在心上。 言多易失。 1.Chees...
保持动机
78
2026-04-22
《刻意练习:如何从新手到大师》
保持动机 2006年暑假,274名中学生来到华盛顿特区参加全美拼字大赛,最后,来自新泽西州斯普林莱克的13岁少年克里·克罗斯(Kerry Close)摘得桂冠,他在第20轮的时候成功地拼出了“ursprache”这个词。我的学生和我也到了比赛现场,想找出到底这些最杰出的拼写者和其他人有什么不同。 我们给每位参赛者一份详细的调查问卷,询问他们如何训练。这些...
3.2 变量
78
2025-06-17
《编程小白的第一本 Python 入门书》
3.2 变量 简单地说,变量就是编程中最基本的存储单位,变量会暂时性地储存你放进去的东西。 《银河系漫游指南》里面说“生命、宇宙以及任何事情的终极答案是42”,如果用编程语言来表达的话,就是如下等式,一个叫做 “answer” 的变量被赋值为 42 。正如每个人都有姓名一样,变量的名字叫做标识符。 现在我们来试着给变量赋值。为了最简单的完成这一步...
10月
78
2026-04-20
《中华民国史全集》
10月 10月 10月1日 国民党中央党部与三青团中央团部举行交接手续,正式合并。同时,国民党中央青年部宣布成立,部长陈雪屏,副部长郑通和。 △ 蒋介石辞去中央警官学校校长兼职,遗缺以该校教育长李士珍继任。 △ 行政院新闻局局长董显光招待记者发表谈话,指责中国民主同盟“为中共附庸”。 △ 东北民主联军秋季攻势全面展开。北线民主联军向中长线长(春)...
第六章
78
2026-04-20
《地球编年史》
第六章 ※ ※ ※ 第六章 宇宙的联系:DNA 即使是在电视剧里,法庭剧也已经被许多人喜爱,并做了很多突破性的尝试。我们已经从《圣经》统治时代走了很长一段路,“最终的结论由两个目击者来下。”法庭证据已从目击证人发展到文件证据、辩论证据,直到——目前看起来只是个梗概——DNA证据。 现代科学已经发现,所有的生命是由组成染色体链条上具有遗传特性...
空标题文档
78
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
化失败为力量 作 者:ERIN SCHULTE 丢掉高薪工作或许是丢脸的事,但对新闻主播米卡·布热津斯基(Mika Brzezinski)来说,这反而开启了事业的新局面。作为前国家安全顾问兹比格涅夫·布热津斯基(Zbigniew Brzezinski)的女儿,米卡在电视新闻界呆了15年,当上了CBS(哥伦比亚广播公司)一名通讯记者。但2006年,CBS...
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78
2025-06-18
《逆向管理:先行动后思考》
转变过程中的迷失 为了能更清楚地理解“由外而内”原则,我们再回看一下食品生产厂生产经理雅各布的故事。在一个投资者买了他所在的公司后,雅各布的第一个任务是,带领其所在小组对生产过程进行升级改造。但是由于工厂里不断出现各种琐事和矛盾,他几乎没有时间去思考那些重要的策略问题,比如说如何更好地扩展业务。 雅各布认为,他之所以取得一些成绩,是因为自己亲自过问所有...
第一章 展示技艺:培养必要的技巧
78
2026-03-26
《TED TALKS:演讲的力量》
第一章 展示技艺:培养必要的技巧 你很紧张,对吗? 走上公共舞台,成百上千双眼睛盯着你,这是一件可怕的事情。你会因为不得不在公司例会上起身陈述你的项目书而感到害怕。如果紧张得讲话结结巴巴,那该怎么办?如果全然忘记自己要说的话该怎么办?或许你会感觉很丢脸,或许你的工作会受影响,或许你的想法会永远被埋没【欢迎加入得到书社,微信:15535237487,罗...
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77
2025-06-17
《儿童教育》
目录索引 本书内容来自于以下知乎问答: 成为好父亲 怎样成为一个好父亲? 面对孩子,面对自我:依恋模式的代际传递 心理学中「亲子依恋」是婴儿对父母的依恋,那么有父母对子女的依恋吗? 感受与理解他人的情绪是否需要自己有过类似的情绪体验? 完成父母身份认同,陪孩子玩耍 如何看待大人宁愿玩手机也不愿陪小孩子玩? 「这是我爸爸教...
第三部分 教师与教学
77
2026-04-22
《人是如何学习的》
第三部分 教师与教学 第六章 学习环境设计 本章我们讨论有关学习环境设计的新知识及其意义,尤其是对学校的意义。学习理论并没有对有效学习环境设计提供一个简单的处方;同样,物理学虽强调但也没有规定怎样建一座桥(比如,Simon,1969)。然而,学习科学的最新发展对学习环境设计提出了非常重要的问题——这些问题集中在重新思考教什么、怎么教、怎样评价等方面。本章...
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