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数智图书馆-无锡数智政务
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第四代
208
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
第四代 图2.1 佚名,《老奶奶的99岁大寿》,(大约1848年) 合伙人 贵族身份与贵族态度 托马斯·曼恩1901年的小说《巴丁布鲁克斯》描写了一个商业同业公会家族及其企业的兴衰,在小说中,人们发现从第三代身上可以看到衰败的迹象,而到第四代则是必败无疑了。作者肯定是想用这个模式来写罗斯柴尔德家族1878年以后的历史。由于迈耶·A·罗斯柴尔德的孙辈...
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207
2025-06-17
《伟大的博弈:华尔街金融帝国的崛起》
尚福林再版序 《伟大的博弈》是一部讲述以华尔街为代表的美国资本市场发展历史的著作。这本书的时间跨度为350多年,它生动地讲述了华尔街从一条普普通通的小街发展成为世界金融中心的传奇般的历史,展现了以华尔街为代表的美国资本市场在美国经济发展和起飞过程中的巨大作用。书中大量的历史事实和经济数据,让我们可以更全面和准确地认识美国资本市场的发展过程。 从世界范围...
计算的通用性
206
2025-06-19
《人工智能的未来:提示人类思维的奥秘》
计算的通用性 计算的通用性 信息时代所依赖的第二个核心基础是我之前提到过的:计算的通用性。1936年,艾伦·图灵提出“图灵机”(见图8-2),但它并非真实存在,仅仅是一种思想实验。他假设计算机包含无限长的记忆磁带,每个平方上有一个1或0。输入呈现在记忆磁带上,机器每次可以读取一格。这台机器还包含一个规则表(核心是一个记忆程序),是由数字编码的各种状态组...
第九章
206
2025-06-17
《高效能时间管理术:第六版》
第九章 最后的话 永恒是一个可怕的想法。我的意思是,永恒会在何处终结呢? ——汤姆·斯托帕德(Tom Stoppard) 除了永恒,让时间管理在更大的日常生活范围内起作用,对每个人来说都很重要。 最糟糕的是,如果不能让时间管理发挥作用,这就会导致生活永远充满混乱、压力和挫折,更不用说实际取得的成就会更小,远比你希望取得的成就小,或比你认为能够取得...
172 人类将处于什么位置
206
2025-06-16
《如何思考会思考的机器》
172 人类将处于什么位置 172 人类将处于什么位置 保罗·萨夫(Paul Saffo) 科技预言家 居 住着强人工智能的未来世界让我胆战心惊;而没有任何强人工智能的未来世界同样让我不安。几十年的技术创新创造了如此复杂和快速变化的世界体系,并迅速超出了我们的理解能力,更别说管理它们了。如果要避免文明的灾难,我们需要的不仅仅是更聪明的新工具,...
经济自由主义:提倡市场机制
204
2025-06-11
《[从零开始读懂经济学]斯凯恩》
经济自由主义:提倡市场机制 经济自由主义是指提倡市场机制,反对人为干涉经济的经济理论和政策体系。 最初作为一种口号由法国路易十五的外交大臣达让逊提出,后来魁奈等人确认社会中存在着不以人的意志为转移的自然秩序支配着社会的发展。亚当·斯密宣扬“一只看不见的手”的原理,对经济自由思想做了进一步的发挥。自由经济思想是斯密整个经济学说的中心。李嘉图也曾阐明过同样...
第四讲 可供性
204
2026-04-14
《追时间的人:信息过载时代的知识解决方案》
第四讲 可供性 程乐华 设计创新产品,多数人遵从的是可用性:你可以让产品为用户做一些什么。然而,除此之外,还有一条通往伟大创新的林荫小道——可供性,在人—物对话中,发现物原本存在的对人的意义。 ·设计界的创新为什么大多是围绕可用性展开的? ·为什么知道可供性的人这么少,传播的障碍在哪里? ·如何提升对可供性的认知层次以激发更独特的创新? 主讲...
第二节 儒教中国自我转型之不可能
203
2026-03-16
《《打开现代:国家转型的财政政治》》
第二节 儒教中国自我转型之不可能 自晚清以来中国向现代国家转型的动力来自何方?没有西方的冲击,中国自己能否走上转型之路?诸如此类的问题,一直以来都令中国学者的心焦灼着。中国史学界曾以“中国资本主义萌芽”或类似的名称,探讨过这样的问题,并将其与中国古史分期、中国封建土地所有制、中国农民起义和农民战争、汉民族形成等议题,并列为新中国史学开出的“五朵金花”。 ...
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203
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
破碎之土 作 者:MAX CHAFKIN “就是这辆车了。”我站在以色列首都特拉维夫(TEL AVIV)某商场外,盖伊·普洛斯(GUY PROSS)向我展示他的坐驾。 当事车:雷诺四门电动房车Fluence Z.E.是唯一一款与乐土电动车进行基础设施合作的车型。 眼前这辆银色雷诺(Renault)轿车四门五座,车身设计略似胖版...
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203
2025-06-17
《儿童教育》
如何培养孩子的延迟满足能力 问题补充: 延迟满足实验是发展心理学研究中的经典实验。所谓的延迟满足,就是能够等待自己需要的东西的到来,而不是想到什么就要什么,这是一个很通俗的解释。实验中,实验者 Mischel 给 4 岁被试儿童每人一颗棉花糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等 20 分钟后再吃,就给吃两颗。有的孩子急不可待,把糖马上...
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