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第4招 培养孩子的自学能力
第4招 培养孩子的自学能力 古谚云“有定法中无定法，无定法中有定法”。“定法”。那是前人的经验总结，但同学们具体运用时，还要根据自己的情况给以变通，“定法”就成了“不定法”。这就是“定法”与“不定法”间的辩证关系。 结合自己的需要、自己的情况，借鉴前人的经验，寻找自己读书的方法，这就是应该得到的结论，也是孩子们在自学中必须遵循的原则。 一、走进知识殿堂... -
论语全篇 泰伯篇第八
论语全篇 泰伯篇第八 论语全篇 泰伯篇第八 【本篇引语】 《泰伯》篇共计21章，其中著名的文句有：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善”；“任重而道远”；“死而后已”；“民可使由之，不可使知之”；“不在其位，不谋其政”等。本篇的基本内容，涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价；孔子教学方法和教育思想的进一步发挥；孔子道德思想的具体内容以及曾子... -
第三节 国统区的文化教育
第三节 国统区的文化教育" level="2"> 第三节 国统区的文化教育 一 国民政府加强文化控制" level="3"> 一 国民政府加强文化控制 二 传统思想的复活运动" level="3"> 二 传统思想的复活运动 三 国统区的教育事业" level="3"> 三 国统区的教育事业 四 国统区抗战文化运动的发展" level="3"> 四 国... -
论语全篇 八佾篇第三
论语全篇 八佾篇第三 论语全篇 八佾篇第三 【本篇引语】 《八佾》篇包括26章。本篇主要内容涉及“礼”的问题，主张维护礼在制度上、礼节上的种种规定；孔子提出“绘事后素”的命题，表达了他的伦理思想以及“君使臣以礼，臣事君以忠”的政治道德主张。本篇重点讨论如何维护“礼”的问题。 【原文】 3·1 孔子谓季氏(1)，“八佾(2)舞于庭，是可忍(3)，... -
如何应用临界知识？
如何应用临界知识？ 在我看来，大多数人读完我这本书后，都能理解临界知识的概念；有些读者通过一段时间训练也能透过现象总结出背后的结构和相关的临界知识。能够发现和总结出临界知识，这当然是很大的进步。但是，这距离应用临界知识解决问题却还非常遥远，因为应用规律要比总结规律更难。 总结规律往往是用归纳法，可以从众多现象中寻找背后的规律。而应用规律来设计实现过程则要... -
PART7 没有令人称奇的桥段，就没人能够记住你
PART7 没有令人称奇的桥段，就没人能够记住你 微软创始人比尔•盖茨在一次TED演讲中放出一群蚊子，令在场的听众瞠目结舌，惊叹不已，然而也正因如此，人们对比尔•盖茨的那次演说主题印象深刻，久久难忘。在传达构想时设计令人称奇的桥段，可以调动人们的情绪，使气氛达到高潮，也让你的传达更容易被人记住，更具有感染力。 一、偶尔来点“恐怖”的 TED原文精彩呈现... -
PART 3 用幽默感染全场，让活力嗨翻全场
PART 3 用幽默感染全场，让活力嗨翻全场 心理学家罗德•马丁曾说：“过去百年来，幽默感已成为备受推崇的性格特征。”一个有幽默感的人，才是拥有魅力的，才能传递出内在的力量，凭借风趣的风格控制局面，带来轻松和谐的气氛。 一、坦然表现你的真性情 TED原文精彩呈现 I seem to be aware of my life in my hands, I... -
第8章 信息不对称
第8章 信息不对称 谁的话语权更大 信息不对称反映了经济学近半个世纪以来最重要的研究成果，但这些研究成果在目前流行的经济学教科书中，还远远没有得到充分的展示。 表面上看，信息不对称这个概念大家很熟悉，它甚至已经成为我们日常生活中的一个常用术语，但事实上，它丰富的含义被大家严重低估了。它所包含的内容、它带来的启发、它对经济政策造成的影响，要比我们想象的深... -
PART 4 提供有趣的新知识，让听者脑洞大开
PART 4 提供有趣的新知识，让听者脑洞大开 导演詹姆斯•科迈隆在2010年2月的TED演讲中曾说道：“好奇心是你所拥有的最重要的特质，想象的力量可以创造真实事物。”在传达构想时，调动人们的好奇心也是最吸引人的方式之一，有趣的新知识可以快速调动人们的兴趣。【】 一、使用得到官方验证的数据和知识 TED原文精彩呈现 So whenever you w... -
论语全篇 先进篇第十一
论语全篇 先进篇第十一 论语全篇 先进篇第十一 【本篇引语】 《先进》篇共有26章，其中著名的文句有：“未能事人，焉能事鬼？”“未知生，焉知死”；“过犹不及”等。这一篇中包括孔子对弟子们的评价，并以此为例说明“过犹不及”的中庸思想；学习各种知识与日后做官的关系；孔子对待鬼神、生死问题的态度。最后一章里，孔子和他的学生们各述其志向，反映出孔子政治思想上...