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  • 向秀注《庄》

    19 2025-06-16 《人生如逆旅》
    向 秀 注 《 庄 》 向秀注释《庄子》的时间已经很难考证了,我们且顺势放在这里。 向秀与嵇康、吕安是最要好的朋友,三人在一起的时间最长。向秀喜欢读书,显得挺文静,但他似乎又有点儿浪漫。东晋时有位名士“酒酣起舞”,另一位名士说他像向秀,因为向秀“任率”。他又很有主见,这从注释《庄子》...
  • 卷八十二

    19 2025-05-21 《全唐诗》
    卷八十二 卷八十二 卷82_1 【将军行】刘希夷 将军辟辕门,耿介当风立。诸将欲言事,逡巡不敢入。 剑气射云天,鼓声振原隰。黄尘塞路起,走马追兵急。 弯弓从此去,飞箭如雨集。截围一百里,斩首五千级。 代马流血死,胡人抱鞍泣。古来养甲兵,有事常讨袭。 乘我庙堂运,坐使干戈戢。献凯归京师,军容何翕习。主 卷82_2 【从军行】刘希夷 秋天风飒...
  • 自序

    自序 我是从2008年开始接触知识管理的。主要的原因是自己在几次创业过程中,迫切地感受到需要尽快地提升自我认知能力。那时候,对于“知识管理”这个词,大家还都很陌生。关于“知识管理”这个话题的书籍和资料也寥寥无几,已有的书籍、课程一般都是关于具体方法和工具的介绍,比如思维导图、速记、沟通技能等等。 可是,在参加很多培训和课程之后,我反而更加困惑了:感觉学了...
  • 持续提升学习能力的三个技巧

    持续提升学习能力的三个技巧 前面我们谈了提升学习能力的理念和方法,接下来我们再聊聊具体执行中有用的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。 记录 提升学习能力的一个重要方法是:记录下来。 你可能会觉得困惑:写东西,不是我们日常都做的事情吗?大家都在写,怎么会成为提升学习能力的重要方法呢? 是的,大家都在写。可是“写”与“记录”是不一样的。我们大多数人的...
  • 第11章

    第11章 1 2 3 4 5 第11章 奔波双城 你自己才智过人,品格超群,将来一定声名显赫,权高位重……我常想,哈佛给予了她的儿子(她的毕业生)在自己挚爱的事物影响下成长的机遇。这种机遇你这位哈佛学子得到了。对她的教职员来说,哈佛保留了一种危险或许致命的机遇:被他们厌恶的东西伤害。 ——约翰·康威,1956年 ...
  • 空标题文档

    19 2025-06-17 《Git权威指南》
    41.5.3 评注相关配置 默认提交评注保存在引用refs/notes/commits中,这个默认的设置可以通过core.notesRef配置变量来修改。如需更改,要在core.notesRef配置变量中使用引用的全称而不能使用缩写。 在执行git log命令显示提交评注的时候,如果配置了notes.displayRef配置变量(可以使用通配符,并且可...
  • 竺可桢

    竺可桢 竺可桢 阎铁 竺可桢,字藕舫,杰出的科学家和教育家。1890年3月7日(清光绪十六年二月十七日)出生于浙江绍兴东关镇(今属上虞县)。同胞六人,他最年幼。在本镇天华府小学读书时,受民主革命思想影响(1) ,为探求救国救民的道理,1905年去上海入澄衷学堂读书,1909年考进唐山路矿学堂(唐山铁道学院前身)工土木工程,学习勤奋,成绩冠全班。他认为...
  • 第十四讲 时间与决策

    第十四讲 时间与决策 戴俊毅 同样的结果,在不同时刻出现,你会拥有不同感受。对这些不同时刻出现的结果进行权衡与取舍,这就是跨时决策。它与日常生活息息相关,如拖延,如投资。 跨时决策涉及的是人们如何在不同时刻出现的结果之间进行权衡与取舍。它和风险决策一样,都是决策研究的重点,也都和人们的日常生活息息相关。 本讲将从拖延症入手介绍跨时决策的基本概念、...
  • 第四节 走向“一边倒”的中共外交政策

    第四节 走向“一边倒”的中共外交政策" level="2"> 第四节 走向“一边倒”的中共外交政策 一 中共争取苏联的援助" level="3"> 一 中共争取苏联的援助 二 中共的反美斗争" level="3"> 二 中共的反美斗争 第四节 走向“一边倒”的中共外交政策" class="reference-link"> 第四节 走向“一边倒”的中...
  • 第16招 怎样锻炼

    第16招 怎样锻炼 孩子的坚强意志力有志者事竟成。各个历史时期的名人志士,无一不是意志坚强的人,也只有抱定必胜的信念,才能够在人生的道路上划上一个圆满的句号。而意志力的培养必须从小做起,从咿呀学语时开始。 一、心无旁骛,方可成功 在家庭环境里学习,有些同学养成了不少零零碎碎的小毛病: 正朗读课文呢,听到爸爸妈妈说话,他冷不丁插上一句; 正列式计算呢...