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数智图书馆-无锡数智政务
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用刻意练习原则教物理
21
2026-04-22
《刻意练习:如何从新手到大师》
用刻意练习原则教物理 英属哥伦比亚大学的课程有850名学生听课,分别在三个地方上课。该课程是核心的物理课程,主要授课对象是一年级工程专业学生,其物理学概念用微积分来教,希望学生们学会解答数学运算量很大的问题。授课教授的教学技能得到高度认可,在这门特定的课程上从教多年,而且学生们对其评价很高。他们的教学方法相当标准:首先,在一间大型的教学厅内每周上三次课,每...
什么是整体性学习
21
2026-04-22
《如何高效学习》
什么是整体性学习 整体性学习与机械记忆正好相反。 机械记忆就是反复记忆信息,希望以此牢记信息。比如,不断地重复数十次来记忆一个物理公式就是机械记忆式学习,这是一种糟糕的学习方法。 如果读了上一节玻尔的故事,你可能会明白聪明的人是不会通过机械记忆来学习的。你会认为玻尔这名年轻物理系学生的脑袋中塞满了各种各样的公式吗?他能提出那么多独一无二的解决问题的办法...
第9章
21
2026-05-08
《反脆弱》
第9章 懒惰的朋友 午餐的重要性 图书馆的反脆弱性 愚蠢的人和不愚蠢的人 孤独 非预测者能够预测什么 第9章 胖子托尼与脆弱推手 用嗅觉识别脆弱性——很难与人共进午餐——快速打开信封——从新泽西来看,重新分割世界——海水变得越来越深 懒惰的朋友 在2008年经济危机爆发之前,尼罗·图利普和托尼·德贝内代托——人们称托尼为“胖子托尼”...
风城玫瑰
21
2026-05-09
《通宵读完的科幻经典》
风城玫瑰 风城玫瑰 文/沈屠苏 1 他从噩梦中惊醒,现实并不比噩梦好上多少。 屏幕的亮光在黑暗里不啻一线生机,手机在离他不远的地方嗡嗡震动。他花了点儿时间认清处境:手脚没有被绑着,后脑勺鼓了个包,挺疼。可能是因为受了重物的打击,身体的协调性不如以往,他捡了两次才把手机抓到手里。 来电显示“老婆”。他努力回想,怎么也想不起来老婆的样子。不知...
机器护工
21
2026-05-09
《通宵读完的科幻经典》
机器护工 机器护工 马达嗡鸣,机器人蹲在床边,水平伸出手臂。金属手指拢在一起,形成拳头状的扶手。它变成某种带踏板的轮椅,大腿成了座椅上支撑我臀部的地方。 可以灵活转动的金属脖子从座椅后背伸出来,顶端布置着两枚摄像头,上边扑动的遮光罩仿佛翘起的眉毛;镜头下是一个扬声器,覆盖着金属嘴唇,看上去就像是对人脸的卡通模仿。 “真难看。”我说着,还想表达...
幻象
21
2026-05-09
《通宵读完的科幻经典》
幻象 保罗·拉里莫尔: 安娜·拉里莫尔: 保罗·拉里莫尔: 安娜·拉里莫尔: 保罗·拉里莫尔: 安娜·拉里莫尔: 保罗·拉里莫尔: 艾琳·拉里莫尔: 幻象 照片不仅是一幅图像(绘画是一幅图像)和对现实的阐释,它还是一块印记,直接从现实拓下的印记,就像是一个脚印或者死人的脸模。 ——苏珊·桑塔格 保罗·拉里莫尔: 你们准...
第十九章
21
2026-05-09
《通宵读完的科幻经典》
第十九章 [1]我在此没有充分的空间来描述这里的人的来世观,也无法列出他们信奉的众神。希亚和希亚娜象征的是世俗的爱恋,然而,他们的宗教礼仪却完全摒弃了对那些狂热的祭祀中难以避免的低俗成分。祭司和女祭司居住在巨大的七阶大殿中,黑玉竞技场所占的正是大殿的水侧。希亚和希亚娜的标志,图符,象征,那圆球以及上面所雕塑的一对形象,正是代表世俗之爱,这种爱有脚踏实地的朴实...
第十一章
21
2026-05-09
《通宵读完的科幻经典》
第十一章 1. 星系璀璨 2. 银河系的灾难 3. 恒星的盎然生机 4. 银河共生体 第十一章 恒星之大战行星 1. 星系璀璨 银河世界体想要完善自己和其他星系的交流。简单点的联系方式就是心灵感应。可是世界体也很想实体穿越浩瀚的空间到达别的星系。银河世界体想派出使节踏上征程造访其他星系,就是因为这个念头,银河世界体染上了恒星爆炸的恶疾。 ...
第五章 百事待兴 重整旗鼓
21
2026-05-13
《对弈》
第五章 百事待兴 重整旗鼓 第五章 百事待兴 重整旗鼓 九月十六日,阳光明媚的日子,中州铁路局四处统设的招聘考点,铃声响过,附属中学的校园里静悄悄的,只有校门口像赶集一样,停着各色车辆,来往巡梭着的大部分都是铁路老职工,坐在警车里的帅世才看了看不少还是父母来送的,心里颇有感触,一直坐在车里未下来,痴痴地看着教学楼的方向,可不知是在担心儿子,还是在担...
12 有效互动,孩子高效学习的推动器
21
2026-05-15
《社交天性》
12 有效互动,孩子高效学习的推动器 美国的公立教育(从幼儿园到12年级)支出比全世界其他国家都要多——高达每年8000多亿美元。然而,对教育质量的国际比较,美国学生在数学、科学等科目的成绩以及他们的阅读能力,全都远远落在了许多发达国家的后面。在34个基本可比的工业化国家中,美国学生的数学成绩排名第25位,科学成绩排名第17位,而阅读能力则排名第14位...
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