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关山度若飞
关山度若飞 关山度若飞 时间很快到了永元十二年（公元100年），此时的班超已经六十八岁了，在西域已经待了整整29年，29年的日日夜夜，29年一举打破了当年苏武留在匈奴19年的漂泊他乡世界吉尼斯纪录。29年的日夜对祖国对亲人对家乡朝思暮念夜成空，再过一年就是30年了。十年可以磨一剑，三十年可以磨一人。别人是三十而立，而功成名就、封相封侯的班超已别无所求，... -
在宇宙中留下你的足迹
在宇宙中留下你的足迹 在宇宙中留下你的足迹 欲成大事，就要让自己与众不同，要在宇宙中留下有意义的一笔，要让世人知道你在做的是一件重要的事情。 你不必去攻克癌症，只要冲着有价值的方向去努力，要让你的客户说：“这个东西让我的生活变得更美好了。”如果你不做这件事了，人们就会觉得不对劲。 同时，做这件事，你还要有紧迫感。人的一生是有限的，而这件事就应该是你... -
第一节 摩尔与《民主和专制的社会起源》
第一节 摩尔与《民主和专制的社会起源》 这一节将简单介绍一下巴林顿·摩尔这个人以及他这部名著的基本情况，并简单交代他在书中阐明的“通向现代社会的三条政治道路”的内容。 一、其人其书 巴林顿·摩尔（Barrington Moore，Jr.，1913—2005），是美国著名政治学家，政治学中比较历史研究的开创性人物。他出生于华盛顿，大学时代就读于马萨诸塞州... -
我的优势是什么
我的优势是什么 大多数人以为他们了解自己的长处，但他们通常都错了。他们更多的时候更了解自己的短处，然而即使在这方面，他们也是错多对少。可是，人们只能在工作中发挥自己的长处，而不能靠短处创造绩效，更不用说靠根本就不存在的能力创造绩效了。 仅仅还在几十年前，人们还不知道了解自己的长处的重要性。人一生下来就注定了要从事什么职业和要干什么工作。农民的儿子就是农民... -
第三章 修学时代之格兰斯顿
第三章 修学时代之格兰斯顿 第三章 修学时代之格兰斯顿 （一）伊顿校 格氏幼时，以罗逊为师，十三岁入伊顿校。伊顿校在泰晤士河畔，深林夹道，乔木参天，境极幽静。格氏去里巴布尔商埠至此读书，至其暮年犹追忆之不能忘。格氏居伊顿校时，尝以小刀镌己名于寝室，至今其字迹尚留于壁间也。 伊顿校组织颇不完全，学科常偏重一面。体育不讲，智育亦未完，顾其校中规则极严，...