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数智图书馆-无锡数智政务
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第一章 研究课题——日本
25
2026-03-31
《菊与刀》
第一章 研究课题——日本 迄今为止,美国以往历史上历次举国而战所遇到的对手中,日本人是最难以琢磨的敌人。这是因为过去与大国对手作战时,还从来没有迫使我们考虑到对方在行动上和思想上有那么多令人费解、极其矛盾的习惯。在我们之前,沙俄曾于一九○五年同日本进行过战争。我们与日本的战争,纯粹可以看做是和一个不属于西洋传统文化,而彻底武装起来加以训练的国家所进行的一场...
卷二百八十
25
2025-05-21
《全唐诗》
卷二百八十 卷二百八十 卷280_1 【李端公(一作严维诗,题作送李端)】卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期。主 卷280_2 【秋晚山中别业】卢纶 树老野泉清,幽人好独行。去闲知路静,归晚喜山明。 兰芰通荒井,牛羊出古城。茂陵秋最冷,谁念一书生。斋 卷280_3 【关口逢...
第七讲 2014年诺贝尔奖得主莫泽夫妻谈
25
2026-04-14
《追时间的人:信息过载时代的知识解决方案》
第七讲 2014年诺贝尔奖得主莫泽夫妻谈 卢立 2014年诺贝尔生理学或医学奖颁发给三位神经科学家,他们最核心的发现是揭秘大脑GPS(位置导航)定位细胞。且听师从诺奖大师的学生带你认识大脑,认识大师。 2014年诺贝尔生理学或医学奖获得者是帮助我们理解空间认知功能的三位神经科学家——伦敦大学学院的约翰·奥奇夫(John O’Keefe)教授与来自挪...
J 适时讲解Just-in-Time Telling——通过铺垫体验,让讲解更具意义
25
2026-04-22
《科学学习:斯坦福黄金学习法则》
J 适时讲解Just-in-Time Telling——通过铺垫体验,让讲解更具意义 适时讲解是帮助学习者先铺垫体验,再接受讲解的学习方法。试想,如果课堂上或书中讨论的问题是学习者亲自感受过的,那么他们就会理解得更加深刻。当学习者明白过程中的种种细节时,就可以更准确地理解讲解内容,之后便能据此更高效地学习新内容,更有效地解决新问题。本章要介绍的正是如何创造...
卷二百四十七
25
2025-05-21
《全唐诗》
卷二百四十七 卷二百四十七 卷247_1 【雨后公超谷北原眺望寄高拾遗】独孤及 崖口雨足收,清光洗高天。虹蜺敛残霭,山水含碧鲜。 远空霞破露月轮,薄云片片成鱼鳞。五陵如荠渭如带, 目极千里关山春。朝来爽气未易说,画取花峰赠远人。知 卷247_2 【自东都还濠州,奉酬王八谏议见赠】独孤及 关西仕时俱稚容,彪彪之鬓始相逢。天地变化县城改, 独有...
列传第一百二
25
2025-06-12
《二十四史(全集)》
列传第一百二 列传第一百二 ○马璘郝廷玉王栖曜 子茂元刘昌 子士泾李景略张万福 高固郝玼段佐史敬奉 野诗良辅附 马璘,扶风人也。祖正会,右威卫将军。父晟,右司御率府兵曹参军。璘少孤,落拓不事生业。年二十余,读《马援传》至“大丈夫当死于边野,以马革裹尸而归”,慨然叹曰:“岂使吾祖勋业坠于地乎!”开元末,杖剑从戎,自效于安西。以前后奇功,累迁至左金吾卫将...
第三章 抗日战争后期的国统区
25
2026-04-20
《中华民国史全集》
第三章 抗日战争后期的国统区 第一节 国民党一党专政的强化" level="2"> 第一节 国民党一党专政的强化 一 蒋介石重任国民政府主席后的中央体制" level="3"> 一 蒋介石重任国民政府主席后的中央体制 二 国民政府推行行政改革——实行“行政三联制”" level="3"> 二 国民政府推行行政改革——实行“行政三联制” 三 推行新县制,...
卷二百九十四
25
2025-05-21
《全唐诗》
卷二百九十四 卷二百九十四 卷294_1 【扬州选蒙相公赏判雪后呈上】崔峒 自得山公许,休耕海上田。惭看长史传,欲弃钓鱼船。 穷巷殷忧日,芜城雨雪天。此时瞻相府,心事比旌悬。知 卷294_2 【客舍书情寄赵中丞】崔峒 东楚复西秦,浮云类此身。关山劳策蹇,僮仆惯投人。 孤客来千里,全家托四邻。生涯难自料,中夜问情亲。主 卷294_3 【客舍有...
关键点39 阅读经典——让孩子吸取受益终生的精神食粮
25
2026-04-21
《成功教子的46个关键点》
关键点39 阅读经典——让孩子吸取受益终生的精神食粮 今天,有一种令人痛心的现象:中外文学名著似乎已经被冷落了。据某市图书馆借阅中外文学名著统计,此类书的读者从1999年的78%剧降到2006年的6%,《红楼梦》《西游记》《儒林外史》等竟然尘封高阁;有人对中学生文学社团的近3000名成员作统计,竟有半数人没读过世界文学名著。某大学中文系的一位老教授上课时随...
多重角色的一生
24
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
多重角色的一生 多重角色的一生 西格蒙德·沃伯格到底是什么样的一个人?在他被火化很久后,他以前的同事们才敢表达对他的批评意见。对伊恩·弗雷泽而言,那个他曾认识的沃伯格——“富有发明性、创新性和乐观精神,并对他的权力自信”——已经悲惨地衰退,他曾经精彩的性格被悲观情绪、坏脾气和对英国人越发的轻蔑所扭曲。彼得·斯托蒙思·达林承认,这个老人已变成“控制狂”。...
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