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  • 新式教育

    213 2025-06-17 《儿童教育》
    「新式教育」" level="2"> 「新式教育」 「新式教育」" class="reference-link"> 「新式教育」 在现有教育体制下提倡新式教育理念是否适用,有哪些局限与超越之处? 曹文雯 不知道您说的「新式教育理念」具体是指什么。市面上确实有一些打着「新理念」名头的骗人玩意儿,希望您不是被他们所困扰 ^_^。 大体上来说,教育...
  • 设计管理三板斧

    设计管理三板斧 设计管理三板斧 小米坚持“直接可感知”、“一剑封喉”的设计风格是靠优秀的设计团队来保证的,团队需要有效的设计管理来让他们的能力最大化。我所理解的设计管理三板斧,有三个关键词:坚持战略,死磕到底,解放团队。 设计一个全新的品牌,第一步要思考整个公司的定义,就是“我是谁”的问题,并且要围绕“我是谁”来展开很多基础的工作。品牌的发展历程...
  • 爱迪生:成功的工匠和不成功的生意人

    爱迪生:成功的工匠和不成功的生意人 爱迪生:成功的工匠和不成功的生意人 令人奇怪的是,对于托马斯·阿尔瓦·爱迪生来说,其当代最著名发明家的身份与典型的美国工匠的角色有着鲜明的矛盾。与迪恩·卡门用成功企业家的身份树立起的声望不同,爱迪生糟糕的商业能力有时会把他的创造才华完全掩盖。尽管爱迪生创造了很多奠定当代社会发展的伟大发明,并努力推动这些发明产业化、商...
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    资治通鉴第四十五卷 汉纪三十 显宗孝明皇帝下永平四年(辛酉、61) 汉纪三十七汉明帝永平四年(辛酉,公元61年) [1]春,帝近出观览城第,欲遂校猎河内;东平王苍上书谏;帝览奏,即还宫。 [1]春季,明帝出宫,在附近观览洛阳城楼宅第,打算随后去河内郡行猎。东平王刘苍上书劝止。明帝看到奏书后,立即回宫。 [2]秋,九月,戊寅,千乘哀王建薨,无子,国...
  • 第2章 乐观需要从小培养

    第2章 乐观需要从小培养 当发育期所带来的失败与被排斥的感觉开始时,抑郁就会达到值得警惕的程度。当前13岁的青少年中几乎有1/3的人都有抑郁的症状,等到他们高中毕业时,几乎有15%的人已经历过一次抑郁症。 与无助初次相遇 人类生命的头两年都花在如何从无助的情境中挣脱出来。初生婴儿几乎是完全无助的,是个只有一系列反射动作的生物。他哭的时候,妈妈就会过来...
  • 109 人工智能岛的怪兽

    109 人工智能岛的怪兽 109 人工智能岛的怪兽 昆丁·哈迪(Quentin Hardy) 《纽约时报》科技版副主编;加州大学伯克利分校信息学院讲师 在 中世纪的神奇与未知之地里,曾栖息着各种各样的生物。它们在八卦和带有影射性的虚构文学作品中是不错的故事素材:脸长在身体上的无头人,人与动物混合的半狗人或半狮人。这些都是对于未知生命的希望和恐...
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    序 撰写本书的初衷,是希望帮助众筹服务模式在中国落地。 信贷权是基本人权。诺贝尔和平奖得主孟加拉乡村银行总裁尤努斯教授认为,每个人都应该享有获得金融服务机会的权利。只有每个人都拥有金融服务的机会,才能让每个人都有机会参与经济的发展,才能让每个人都有机会享有财务自由和精神自由,才能实现社会的共同富裕,建立和谐美好的世界。 当前的中国,以网络支付、信贷、...
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    匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流...
  • 110 这东西让我们恨不起来

    110 这东西让我们恨不起来 110 这东西让我们恨不起来 罗里·桑泽兰德(Rory Sutherland) 英国奥美集团(Ogilvy Group)创意总监、副总裁;伦敦《观察者报》(The Spectator )专栏作家 有 没有这样一种可能:某种邪恶的超级智能早已存在于地球之上,却精明地隐瞒了它们的存在和企图,甚至它们的智能?我认为这种...
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    致谢 关于这本书是如何出版的,有一个平凡的故事,同时也是一个特别的故事。很多人参与到了其中一个故事之中,还有一些人两个故事都参与了。 这个普通的故事是关于我们对数字技术发展进程的研究,以及这一进程对经济和社会的影响。在这本书的其中一部分,我们谈到了两种主要类型的“极客”(这是给我们的标签,而我们认为这是对我们最高的赞誉):那些研究经济和其他社会科学的人...