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    55 2025-07-08 《小狗钱钱2》
    第十三章 回家 正在这个时候,金先生走进了校长办公室。吉娅把与胡伯特的对话告诉了他。金先生说:“激烈争执的出现频率之高真是令人惊奇,而本来这是很容易就能避免的。很多时候只需要斜眼一瞥就足够引起一次争吵了。有时候我们觉得一个人高傲,但这只不过是他缺乏安全感的表现罢了。” 吉娅说道:“我其实只是觉得他的小平头很有意思。但我的话冒犯了胡伯特,他感觉自己受到...
  • 初级热身入门

    54 2025-06-12 《如何进行思考》
    初级热身入门 本书第一部分的题目能为你的目标思考活动进行热身。它们经过认真设计,可以提高你的专注力,锻炼你的视觉能力和统筹布置的能力。这一部分的练习需要你具有预测能力,同时对整体思考能力的提高也是很有帮助的,因为它们真的能让你的脑细胞燃烧起来。 题目01 西蒙的符号Ⅰ 游戏开发者西蒙为一款掌上电脑开发了这个简单的符号游戏。屏幕上显示着方格和方格里的图...
  • 走在幸福的路上

    走在幸福的路上 幸福是每个人追求的终极目标。虽然每个人对什么是幸福,如何获得幸福的看法大相径庭,但毋庸置疑,幸福感越来越受到大家的重视,以至于国家统计局要把幸福指数列入统计指标,地方政府也为幸福指数的排名展开了争夺。 在现代社会,物质越来越丰富,选择越来越多样化,生活与工作环境越来越舒适,人均可支配收入越来越高,但为什么患抑郁症的人却越来越多,人们的幸...
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    54 2025-06-17 《儿童教育》
    为什么在家庭暴力中,母亲通常比较懦弱? 为什么在家庭暴力中,母亲通常比较懦弱? 朵拉陈 这张图来源于著名的国际反家暴组织 salvation army,灵感取自于风靡网络的「蓝黑裙和白金裙之争」。图片上的文字意思是:为什么那么难看到黑色和蓝色(指身上的淤青,直译是为了呼应「蓝黑裙和白金裙之争」)。这里唯一的错觉是一切都是她的选择。 每六位妇...
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    54 2025-06-17 《儿童教育》
    失手重打孩子后,怎么减少孩子的心理阴影? 覃宇辉 首先和提问者(下文直接使用第二人称)说一下惩罚的原则和后果吧。在教育心理学中,使用惩罚有七个原则:(1)不到万不得已,不要使用惩罚;(2)使用最轻的惩罚;(3)不要使用体罚一样太严厉的惩罚,不能比错误更严重;(4)要立即惩罚;(5)教育者保持一致性:惩罚原因要一致,父母要一致(态度要一致,最好不要...
  • 引导「为什么」

    54 2025-06-17 《儿童教育》
    引导「为什么」" level="2"> 引导「为什么」 引导「为什么」" class="reference-link"> 引导「为什么」 当孩子喜欢问「为什么」的时期,如何合适引导? 老王夫子 孩子开始问为什么?表明孩子开始关注除自我之外的事物,是孩子成长的一种表现。 在幼儿刚刚出生至 3 岁~5 岁之间,孩子开始摆脱对单纯生存需要,开始注意...
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    同情心 看到“同情心”成为SPICE五大元素的最后一个,你们应该不惊讶。 前面的四个元素——简洁性,个人利益,失谐性和信心——都对大脑铺开了心理的红地毯,让我们在某种程度上感觉良好。而“同情心”在此方面无可争议地要比另外四个都做得更好。 我们可以从不同角度对同情心进行描述。不过这里我们打算从三个方面来定义它。 同情心是一种能力,它可以让你: •读...
  • 萧望之:亦正亦邪为官之道

    萧望之:亦正亦邪为官之道 萧望之:亦正亦邪为官之道 《庄子·徐无鬼》记载了这样一个故事:黄帝带着六位贤臣驾着高车骏马寻找具茨之山,将要去会见大隗,可走到襄城之野时迷失了道路,刚好遇到一个牧马童子。询问之下,小童既知道具茨之山,又知道大隗,黄帝竟然很是惊奇,于是忘了自己要去见大隗,询问小童如何治理天下。小童果然不凡,说治理天下就这么回事,无须他求,自己小...
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    无与伦比的和平使者 我们对那些崇高的法律从业者致以敬意。他们拥有至高无上的机会纾解民困,创造解决方案,和平地处理个人矛盾和棘手的问题,使世界更加和谐。《新约》告诉我们:“创造和平的人有福了,因为他们将被称作神的孩子。”如果某一个时刻我们需要和平使者,譬如今日,那么律师是唯一能充当这个角色的。“律师有着更好的机会成为和平使者。”林肯说。 本章的主要目的是...
  • 18 思考不是你的工作

    18 思考不是你的工作 18 思考不是你的工作 迈克尔·瓦萨尔(Michael Vassar) 个性化医疗服务公司MetaMed首席科学家;奇点研究院(Singularity Institute)前执行总监 “思考?思考不是你的工作!在这里,我负责思考。” ——智能非思考系统对智能思考系统说 会 思考的机器正向我们一步步靠近。尽管如此,我...