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附录
附录 世界历史分期 理论运用上的问题 组织方面的问题 伦理方面的问题 技术的问题 历史分期的框架 世界历史断代 延伸阅读 附录 B 世界历史分期 像所有的故事一样，历史也是有结构的，而历史分期就是史学家们用来创建结构的一种主要手段。然而，历史的发展天衣无缝，浑然天成，很少会自然而然地中断，因此尝试将整个人类历史按照时间顺序整齐地断... -
Table of Contents
Table of Contents 封面 版权页 第一章 思维力决定孩子的学习力 抓住孩子智力发育窗口期，培养思维能力 重视孩子的视觉感知力培养 视动整合能力差可能导致学习障碍 第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力 用折纸玩出创造力 用一张白纸提升孩子的空间思维能力 涂色促进大脑产生神奇的变化 ... -
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巨大回报 指日可待 作 者:Robert Safian 《快公司》：从局外人的角度，观察你的数字团队正在开展的各类项目，会有一种散漫无章的感觉，因为很分散。你们的总体目标是什么？ 巴拉克·奥巴马总统：说到创业，我们必须思考的问题是，这件事的意义是否足够重大，值得我们投身其中？如何招揽精英？如何保证顾客满意？我们成立数字团队乃至构建整个技术理念，首先是... -
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资治通鉴第八十三卷 晋纪五 孝惠皇帝上之下元康九年（己未、299） 晋纪五 晋惠帝元康九年（己未，公元299年） [1]春，正月，孟观大破氐众于中亭，获齐万年。 [1]春季，正月，孟观在中亭击溃氐人，抓获齐万年。 [2]太子洗马陈留江统，以为戎、狄乱华，宜早绝其原，乃作《徙戎论》以警朝廷曰：“夫夷、蛮、戎、狄，地在要荒，禹平九土而西戎即叙。其性气... -
第四部分 如何教出乐观的孩子
第7章 孩子的乐观哪里来 悲观有四个来源：基因，父母的悲观，从父母或老师那得来的悲观性的批评，征服和无助感的经历。你无法改变孩子的基因，但你可以改变自身的悲观，改变批评孩子的方式，并在适当的时候给予孩子征服的经历，你也可以直接教导孩子乐观的技巧。 每年八月，在美国俄亥俄州的特温斯堡都有一次全国性的会议。 5000对双胞胎及一些三胞胎都会来庆贺双胞胎节... -
第9章
第9章 初创时的“联姻” 所有权、经营权和控制权 要么上车，要么下车 现金奖励不是王道 股票报酬才能让员工全力以赴 让创业延续 第9章 基础决定命运 每个伟大企业都是独一无二的，而要做好每个事业，有些事情在起步阶段就必须做好。我经常强调这一点，以至于朋友们戏称它为“蒂尔定律”：基础没有打好的初创企业是无法挽救的。 开头很特殊，它在本质... -
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资治通鉴第一百一十五卷 晋纪三十七 安皇帝庚义熙五年（己酉、409） 晋纪三十七 晋安帝义熙五年（己酉，公元409年） [1]春，正月，庚寅朔，南燕主超朝会群臣，叹太乐不备，议掠晋人 以补伎。领军将军韩曰：“先帝以旧京倾覆，翼三齐。陛下不养士息民，以伺 魏衅，恢复先业，而更侵掠南邻以广雠敌，可乎！”超曰：“我计已定，不与卿言。” [1]春季，正... -
序 言
序 言 序 言 倾听市场噪声，辨别真知 我像往常一样搭乘地铁5号线去上班，在华尔街站踏出绿色的车厢，沿着多年以来走过成千上万次的路线去公司。我只是惯性地往前走—多年来一向如此，在摩肩接踵的人群中小心翼翼地挤来挤去。人群中，有些人穿着笔挺的西装，有些人背着邮差式通勤包。我艰难地挤出了自动检票门，沿着脏兮兮的楼梯一步步往上爬，最后终于步入了华尔街。 ... -
第五章 改弦更张
第五章 改弦更张 第五章 改弦更张 1979年，以撒切尔夫人为首的保守党政府上台执政，此后一直连任至1990年。撒切尔夫人当政期间，英国的经济政策发生了根本性的转变。她一改战后长期实行的经济政策，在宏观政策上以货币主义理论为指导，以治理通货膨胀为主要政策目标，以控制货币发行量，减少公共部门借款需求为主要政策手段；在微观政策上以供应学派的理论为指南，从更...